山东省临淄市外国语实验学校七年级语文上册《生命生命》课件 新人教版.ppt

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1、生命生命杏林子热爱生命汪国真我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中走进飞蛾但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!走进飞蛾但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!生命是什么生命是飞蛾极力挣扎的身影生命是飞蛾极力鼓动

2、的翅膀生命是飞蛾强烈的求生欲望生命生命1.自由朗读课文,用横线画出自己最感动的语句,最能表达作者感情的句子。2.抓重点词语,品味语言,感情朗读。3.以“生命是_________”对故事进行总结。总结学法:合作学习根据第二自然段的学习方法,四人为一组,合作学习第三自然段和第四自然段。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命

3、力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。生命是香瓜子冲破坚硬外壳的勇气生命是墙角砖缝中昂然挺立的小瓜苗生命是香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中生命生命生命是什么不屈向上的的决心这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。这位就是台湾女作家杏林子,杏林子也曾经有过美好的童年。然而在12岁那年,她不幸患上严重的类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏

4、,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。这意味着她的一生将失去行动的自由,只能在轮椅中度过余下的光阴。但是坚强的杏林子并没有向命运低头,她忍着极大的痛苦,凭着坚强的毅力,数十年坚持自学,四十多年来,只有小学学历的她凭着对生命的无限热爱,坐在轮椅上写下了80多部文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。1982年,她组织成立了“伊甸残障福利基金会”,鼓励和帮助了一大批的残障人士远离黑暗,走向光明,为台湾100多万残疾人作出了贡献。她离世之后,家人根据其生前遗愿把躯体捐给医院供医学研究。她有一句名言:除了爱,我一无所有。生命是杏林子向命运不屈的抗争。生命是杏林子留给我

5、们的一本本沉甸甸的著作生命是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动,生命是什么生命生命虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。虽然生命短暂但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心一定要珍惜生命决不让它白白流失使自己活得更加光彩有力生命生命生命是飞蛾极力挣扎的身影生命是飞蛾极力鼓动的翅膀生命是墙角砖缝中昂然挺立的小瓜苗生命是香瓜子冲破坚硬

6、外壳的勇气生命是香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上的的决心生命是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动生命是杏林子留给我们的一本本沉甸甸的著作生命是杏林子向命运不屈的抗争生命是飞蛾强烈的求生欲望……展示学生作品生命是_____________________________生命是_____________________________生命是_____________________________生命是_____________________________生命还可以是什么,请同学们联系生活实际写出自己对生命的感悟。

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