2015年数学好玩儿-有趣的七巧板游戏讲义.doc

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1、有趣的七巧板游戏知识与技能：1．通过七巧板游戏，认识基本图形。2．引导学生了解制作七巧板的一般步骤和方法。3．通过拼摆不同形状的图案，体会图形的变化，并对创意作品做出适当的评价，了解基本图形间的联系。过程与方法：1．初步培养学生的观察能力、动手操作能力和创新能力。2．通过趣味拼图，发展学生的空间观念。情感、态度、价值观：1．通过体会七巧板的神奇，进一步认识中国古代数学文化。2．培养学生动脑动手的习惯。教学方法：激发兴趣法、小组合作法、讨论交流法、尝试探究法、操作实践法、启发式教学法等。七巧板拼图的游戏规则：1．在排七巧板的时候，所有的组件必须使用到，而且只

2、能使用者7个组件排列。2．七个组件之间可以角边相接，或边边相接，但绝对不能重叠，所以，不论排成哪种图形，总面积一定相等。七巧板拼图的玩法1．依图成形，即根据已知的图形来排出答案；2．见影排形，即从已知的图形找出一种或一种以上的排法；3．自创图形，即自己创造出新的玩法、排法。教学过程：1．情景引入：世博会意大利场馆2．引导观察，动手操作：⑴七巧板的结构特征（等腰直角三角形、平行四边形的特征）⑵拼摆基本图形：（依图成形）①三角形，正方形，长方形，梯形，平行四边形②动物图案，字母，数字，人物⑶见影排形：（分割思想）⑷自创图形：（可以分组合作，创意摆图，编讲小故事

3、）小结：-2-可以开发青少年儿童的智力：幼儿和青少年是开发智力的关键时期。让孩子们在接触外界事物和各种信息的同时，逐步提高自己的观察能力、分析能力、想象能力、动手实践能力是非常重要的。思维能力是各种能力的核心，观察能力又是发展思维能力的基础，也是认识外界事物的重要手段，在拼图过程中常遇到一些乍看起来很相似的图形，但仔细观察就会发现它们的细微差别。在拼图过程中只有细心观察、动手实践，才能发现这样这样细微的差别，通过这种充分观察，反复实践的活动，不仅培养了思维能力，还培养了分析、判断和综合能力。可以提高青少年儿童的审美能力：从美学角度看是一种美，它给人以和谐、

4、平稳、永恒的感觉，也是人们在各种设计中所追求的。图样中的对称图形，她们的外形（轮廓）是对称的，可是它们的结构并不对称，也就是说，由不对称的结构组成对称的图形是很美的，也是巧合的。拼这些图形，能给人以美感，给人以美的享受，提高人们是审美能力、审美情趣，陶冶认得情操。所以，七巧板拼图是科学和艺术的结合。对青少年儿童来讲，不仅对平面几何的学习入门有帮助，同时对绘画、机械制图等待学习，乃至将来对专业的选择，如舞美、建筑、服装设计等，都有一定的帮助。也是对青少年儿童美育教育最形象的教材。-2-