牛顿第二定律单位制.ppt

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1、高考总复习物理第三章力与运动第一单元牛顿运动定律第2课牛顿第二定律单位制高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接高考展望1.理解牛顿第二定律，能够熟练运用牛顿第二定律．2.高考考查一般为选择题，但包含本定律的综合题却年年出现．高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接考点一牛顿第二定律考点梳理反比相同高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接考点梳理3．“五个”性质．同向性公式F合＝ma是矢量式，任一时刻，F合与a________瞬时性a与F合对应同一时刻，即a为某时刻

2、的加速度时，F合为该时刻__________因果性F合是产生a的原因，物体具有加速度是因为物体受到了力同一性F合＝ma中，F合、m、a对应____________或________，各量统一使用________独立性(1)作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律(2)物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和同向物体所受合外力同一物体同一系统国际单位高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接考点梳理4.适用范围．(1)牛顿第二定律只适用于____________(相对地面静止或做匀速直线

3、运动的参考系)．(2)牛顿第二定律只适用于________(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况．惯性参考系宏观物体高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接考点二　单位制考点梳理1．单位制．____________和____________一起组成了单位制．(1)基本量：只要选定几个物理量的单位，就能够利用________推导出其他物理量的单位．这些被选定的物理量叫做基本量．(2)基本单位：基本物理量的单位．力学中的基本物理量有三个，它们是________、________、________；

4、它们的单位是基本单位，分别是______________．基本单位导出单位物理公式质量时间长度kg、s、m高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接考点梳理2．中学阶段国际单位制中的基本物理量和基本单位．基本物理量符号单位名称单位符号质量m千克________时间t秒________长度l米________电流I安[培]________热力学温度T开[尔文]________物质的量n摩[尔]________kgsmAKmol高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型

5、1力、加速度、速度间的关系题型探究1．加速度与力有瞬时对应关系，加速度随力的变化而变化．2．加速度描述物体速度变化的快慢，加速度变大，速度变化快．3．速度增大或减小是由速度与加速度的方向关系决定的，二者同向速度增加，反向则速度减小．高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型探究【例❶】某物体置于光滑水平面上，在水平方向的两个平衡力作用下处于静止状态．若使其中一个力的大小按如图所示的规律变化，则在0～t0时间内，该物体的运动()A．速度先增大后减小B．速度一直增大C．加速度先减小后增大D．加速度一直增大高

6、考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型探究解析：由于初始时物体静止，二力平衡，可知其中一个力变小时，物体受到的合外力沿另一个力的方向，并且在该合外力的作用下物体由静止开始加速运动．在0～t0时间内物体受的合外力先增大后减小，方向始终没变，到t0时刻合外力为零．物体的速度始终和合外力在同一方向，因此速度一直增大．故选B.答案：B高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型探究方法点窍1．合外力是产生加速度的原因，因此合外力如何变化，加速度就如何变化．2．加速度与速度的关系很容易搞错，一定要注意：只要加速

7、度和速度同向，物体就做加速运动，反之则做减速运动，与加速度的大小及变化无关，也与速度的大小无关．高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型探究变式训练1．在粗糙的水平面上，物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动，作用一段时间后，将水平推力逐渐减小到零，则在水平推力逐渐减小到零的过程中()A．物体速度逐渐减小，加速度逐渐减小B．物体速度逐渐增大，加速度逐渐减小C．物体速度先增大后减小，加速度先增大后减小D．物体速度先增大后减小，加速度先减小后增大D高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型探究解

8、析：粗糙的水平面有摩擦力，由于物体一开始做加速运动，可知推力大于摩擦力，所以当推力减小时，物体的合外力减小，但由于合外力(加速度)仍与速度同向，所以此时物体仍做加速运动．当推力减少到与摩擦力相等时，加速度为零，此时速度达到最大．之后推力小于摩擦力，随着推力继续减小，加速度反向增大，与速度反向，因此速度减小．D正确．高考展望考点梳理题型探究随堂训练栏目链接题型2牛顿第二定律的瞬时性题型探究分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分