清洁校园倡议书.doc

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1、爱护地球、保护环境、绿化校园——开展学校清洁工程，清洁校园、绿化校园“爱护地球、保护环境、绿化校园”——争做绿色使者倡议书亲爱的老师们、同学们： 环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自已。爱护地球、保护环境、绿化校园，让绿色的生命成为我们积极生活、热爱学习、珍惜青春的动力。因此，让我们作为绿色的守护者，郑重向全校师生发起倡议：一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。二、“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。当前，我们面临着水电资源短缺的困扰，大家应该节水省电，不浪费点滴资源。三、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以

2、实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。四、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。 个人的行动也许是微不足道的，但把我们每个人的力量凝聚起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。只要我们持之以恒，明天我们所依生存的地球就会更加伟大而美丽，一定是——地更绿，水更净，天更蓝。让我们共同携手，打造美丽校园、魅力校园保持校园清洁，从我做起二年级我们的校园是美丽的，春天，万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣。伴着春的脚步，我们校园里枯黄的草地已冒出新绿，干枯的枝条绽放新芽。

3、我们学校开展了班级美化布置评比，如果同学们留心，就会发现，操场上的，过道上的纸屑消失了，以前随处可见的果皮、包装袋没影儿了。我们的校园洁净了，这是师生们共同努力的结果，是大家带给校园的美好。我们的校园就在大家的行动中变了模样。这些充分说明：校园的洁净和我们每个同学息息相关，只要我们增强清洁卫生的意识，只要我们养成不乱抛杂物的习惯，只要我们随手捡起地上的杂物，我们的校园就会常绿长净。虽然我们的校园环境卫生情况有很大的改观。但很多老师和同学都有这样的感觉，早上经过我们同学的辛勤劳动，校园和教室的卫生是很好的，可是课间操、中午放学后，我们原来整洁的校园却多了一些包装纸、塑料袋、碎纸屑等。这是我们

4、大家都不希望看到的。细微之处可以看出一个人的内涵，一片杂物虽然事小，但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。同学们，请记住：学校良好卫生需要大家的共同努力，保持校园清洁，从我做起，从小事做起，从心灵做起。注意自己行动的点点滴滴，让您的行动给他人带来温暖，给校园带来阳光。让我们一起努力，营造一个温馨、洁净的校园吧！爱护校园保护环境三年级学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。可是，有少数同学的行为，让我们看到了我们不愿意看到的情景：操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印；还有人把教室里

5、的课桌变成了“花猫脸”；不节约用水，让珍贵的水白白的流失，还把花坛当成嬉戏的乐园……。如果我们不爱护我们可爱的校园，让它受到了伤害而变的面目全非，我们也会因此而受到伤害，损害我们的健康。今天，把保护环境作为我们的义务，用我们的实际行动保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理利用资源，要竭心尽力保护环境，作为学生，我们更要创建绿色校园。从小事做起，从现在做起，从爱护校园、保护环境做起，捡起地上的一片纸，节约每一滴水，爱护一草一木，多走几步路，不要穿越绿化带，践踏草坪。我相信，在不久的将来，我们的生活都将是另一番景象！同学们，我们是21世纪的主人，环保意识不能少，着眼身边

6、，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，为了我们共同的校园，让我们立即行动起来吧！保持校园清洁从我做起 四年级当你上课时，四周充满了垃圾的恶臭，你还能安心学习吗？在这样的一个学习环境下，你如何学习呢？其实我们每个人都希望生活在一个干净的环境下。走进校园，地面上干干净净没有任何垃圾，树枝绿叶繁茂，一股青草味迎面扑来，沁人心脾，令人整天充满好心情。学校是我们大家共同的家园，只要每个人尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意丢东西，不随地吐痰，那么我们得到的不仅是视觉的满足，更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天，生活变得多姿多彩。同学们，当你手中握有一张废纸或一个食品包装带，

7、一块西瓜皮，想一想如果你丢到地上的后果，会不会令周围路过的人感到厌恶，会不会破坏整洁的校园，会不会给他人带来麻烦？其实只要你多向前走几步，伸手将垃圾投入垃圾箱中，一切只是几步而已，但换来的却是他人的赞赏，和钦佩的目光，于人于己都有益，你会为自己的行为感到骄傲，会有美好的心情度过快乐的一天。有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么，我们每个人应做什么？相信每个同学都有答案，因此，我在这里呼吁大家：让我们每个人都自