汉字的注音方法--学习课件.ppt

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1、第一节　字音档案——汉字的注音方法千言万语总关“音”人文掌故领带和小说的故事美国的一家领带公司给海明威寄去了一条漂亮的领带并附上一封信：“人们非常喜欢戴我们的领带。我们真希望您也能成为我们的顾客，盼望您能为这条漂亮的领带寄给我两美元。”对这封半是认真半是玩笑的信怎么处理呢？老老实实寄去两美元显然不好，可置之不理也不妥当。海明威稍作沉思，想出了一个好办法。几天后，领带公司收到一个邮包，里面也有一封信：“人们非常喜欢读我的书。我也很希望你们也会成为我的读者并购下我新近出的一本小说，现通过邮包寄上。小说定价是两美

2、元八十美分，扣除领带的钱后，您应付我八十美分。”以其人之道，还治其人之身，不占便宜不吃亏，幽默与智慧尽显，实在是高！名句有约1．蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》)2．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)3．纷吾既有此内美兮，又重之以修能。(屈原《离骚》)4．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)5．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)6．饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。(《论

3、语》)7．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)8．薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)9．子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《论语·子罕》)10．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)素材积累悬梁刺股汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后

4、人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。基础达标1．下列概念说法不正确的一项是()A．“直音法”就是用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音，找出来的字的读音要跟被注的音相同或相近。B．“注音字母”就是用独体古汉字的笔画式符号来给汉字注音。C．“声母”是指位于汉语音节开头的辅音。D．“调类”就是声调的分类，是指按字音的高低升降分出的类别。A2．下列关于汉语拼音规则的说法不正确的一项是()A．“u”行韵母独成音节时，在“u”前面加上“w”，其余的均把“u”变为“w”。B．“iou”“uei”“uen”前面加声母

5、时，要省去“o”“e”写成“iu”“ui”“un”。C．在拼写句子时，同一个词的音节要连写，不同词的音节要分写。D．以“ɑ、o、e”开头的零声母音节如果连在其他音节之后，可以用隔音符号(’)隔开，也可以不用隔音符号(’)。D能力提升5．阅读下面这首小诗，标出每个字的声母，然后说说这首诗歌的声母特点。子夜久难明，喜报东方亮。此日笙歌诵太平，众口齐欢唱。——《太平歌》①子(z)夜(y)久(j)难(n)明(m)，喜(x)报(b)东(d)方(f)亮(l)。此(c)日(r)笙(sh)歌(ɡ)诵(s)太(t)平(p)，

6、众(zh)口(k)齐(q)欢(h)唱(ch)。②这首小诗包括了所有的22个声母。真题演练13．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．祥瑞(xiáng)馥郁(fù)窈窕(yǎo)蟾宫折桂(chán)B．聪颖(yǐng)仰慕(mò)芳馨(xīn)龙驹凤雏(chú)C．幽婉(wǎn)荣膺(yīng)醇美(shún)岁稔年丰(rěn)D．涟漪(yī)富庶(shù)澄澈(chéng)万壑争流(huò)A1997年以前，《考试说明》对字音考查的要求是“根据汉语拼音方案正确认读”。1998年开始转变为“正确识记

7、现代汉语普通话的字音”。这一说法一直延续到2008年。2010年《考试说明》又完善为“识记现代汉语普通话常用字的字音”。《考试说明》的这一变化表明，高考不再考查字音的拼写，而是着重考查字音的认读。但是《汉语拼音方案》的拼写规则作为汉语普通话字音的法则，不可不知。掌握拼写规则的技巧“汉语拼音拼写规则”是拼写汉字时所必须遵从的法则，其主要内容有：1．加写和改写(1)“i”行韵母独成音节时，在i前面加y，其余的均把i改为y。(2)“u”行韵母独成音节时，在u前面加w，其余的均把u改为w。(3)“ü”行韵母，一律在

8、ü前加y，然后去掉ü上的两点。2．省写(1)iou、uei、uen前面加声母时，省去o、e写成iu、ui、un。(2)“ü”行韵母与j、q、x相拼时，省去ü上两点。(3)i上标调号时，省去i上的一点。(4)韵母er作儿化韵时省去e，写成r，如huār(花儿)。(5)在给汉字注音时，为使拼式简短，nɡ可省作……。3．连写在拼写句子时，同一个词的音节要连写，词和词要分写。4．大写句子开头和诗歌每行开头的字母、专有名词