共享领导与团队知识共享的关系研究——基于交互记忆系统的视角.pdf

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1、科技钳}充ScienceandTechnolog~ManagementRtar【’1文章编号：1000—7695(2011)10—0133—05共享领导与团队知识共享的关系研究——基于交互记忆系统的视角林筠，闰小芸(西安理工大学经济与管理学院，陕西西安710054)摘要：组织越来越趋于团队工作模式，更高的团队绩效依赖于团队中的知识共享。而共享领导和交互记忆系统(transactivememorysystem，TMS)是影响团队知识共享的两大重要因素。探讨了共享领导、TMS和团队知识共享之间的关系，并提出了

2、假设模型。认为TMS在共享领导和团队知识共享之间起中介作用，共享领导对TMS具有正向促进作用，并直接和间接通过TMS正向影响团队知识共享，为建设高绩效团队提供理论指导。关键词：共享领导；交互记忆系统；团队知识共享中图分类号：F272．9文献标识码：AResearchonRelationshipbetweenSharedLeadershipandKnowledgeSharinginTeams-BasedontheViewofTransactionMemorySystemLINJun，YANXiaoyun(S

3、choolofEconomy＆Management，Xi’anUniversityofTechnology，Xi’an710054，China)Abstract：Teamworksarepopularinaorganization，abetterteamperformancedependsontheknowledgesharinginteams．Thetwoimportantfactorsthatafecttheknowledgesharinginteamsayesharedleadershipandtr

4、ansactionmemorysystem(TMS)．Therelationshipsamongsharedleadership，TMSandknowledgesharinginteamsarediscussedandthehy-pothesesare~llowed．TheresultsshowthattheTMSplaysamediatorrolebetweenshafngleadershipandknowledgesha-ringinteam，sharedleadershiphasapositivep

5、romotiononTMSandthroughwhichpositivelydirectandindirectafectingknowledgesharinginteams，whicharetheoreticalguidanceforconstructinghighperformanceteams．Keywords：sharedleadership；transactionmemorysystem；knowledgesharinginteams激发成员的主动性，最终达到提高团队有效性的1引言目的。随着知识经

6、济时代的快速发展，组织越来越依共享领导的过程往往伴随着交互记忆系统赖团队工作方式应对复杂性和创新性不断增强的工(transactivememorysystem，TMS)的存在和相互作作任务。团队工作方式之所以被越来越多地采纳，用。Klimoski和Mohammed(1994)基于相互影响和在于高绩效团队能够成功激发成员之间的协同作用，社会交换的持续影响力的研究认为，共享领导很可整合不同角度的智慧及努力，使团队整体绩效超出能促进了TMS；而TMS作为一种知识管理系统，团队成员的个体绩效之和。研究表明，领导力

7、是提当团队成员相互合作时，就有可能创造出与团队的升团队有效性的关键因素(Zaccaro。Rittman&结构和过程相关的内隐知识，团队合作和知识共享Marks，2001)⋯，然而，目前对于团队领导力的研的优势得以体现。作为团队过程的一种认知机制，究仅仅局限于团队领导者，很大程度忽略了由团队TMS对于共享领导和团队知识共享之间的关系，可成员提供的领导力，导致团队不能发挥出最大潜力。能会起到一种更为稳定的中介作用。共享领导概念的提出，即希望通过领导过程来协调知识共享作为一种独特的、有价值的和关键的团队成员行为

8、，使领导者和团队成员共同承担责任，行为，对获取竞争优势极为重要。团队成员问的知收稿日期：2010一l0—20。修回日期：2011一O1—12基金项目：西安市软科学基金项目(YF07202—08)项目来源：校博士启动基金(210901)134林筠等：共享领导与团队知识共享的关系研究——基于交i忆系统的视角识共享是知识收集、转移、整合与创造等得以实现担领导责任，领导者必须摆脱传统独自负责和控制的前提和基础。只有通过成员之间的知识共