管理平台填写须知-V1320121106.pdf

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1、专业建设与职业发展管理平台SpecialtyConstruction&VocationalDevelopment填写须知专业建设与职业发展管理平台项目组2012年11月1版权版权所有©2012专业建设与职业发展管理平台项目组保留所有权利。未经项目组的书面许可，不得以任何形式或通过任何方式（影印、电子、机械、记录或其他方式）对这些资料的任何部分进行复制、存储在检索系统中或进行传播。商标Microsoft、Windows、WindowsServer、IE、InternetExplorer是MicrosoftCorporation（微软公司）的商标或注册商标。Chrome是Google

2、（谷歌公司）的浏览器产品，是其商标或注册商标。Firefox（火狐）是Mozilla的浏览器产品，是其商标或注册商标。Safari是Apple（苹果公司）的浏览器产品，是其商标或注册商标。所有其他商标都是其各自所有者的财产。声明本手册中系统截图中显示的人员姓名、单位名称、课程名称、企业名称、电话号码、填写数据等等并不完全代表真实情况，仅为测试使用，用于指导大家对本系统的操作。费用数据部分有可能出现不合理情境，企业名称或姓名可能与真实社会中可能发生重名现象，纯属巧合，敬请谅解，本手册中显示的信息（测试数据）无意侵犯任何人、任何企业的隐私。本手册的使用人员对系统截图中的信息不得进行复

3、制、传播，从而对真实社会中的可能的重名人员、企业造成伤害。中国杭州22012-11管理平台填写模块及常见问题解答模菜填写方式常见问题解答功能填写说明前提条件块单起始时间（FrequentlyAskedQuestion）1.1.1系统初始化好的，各1.在角色模板中创建的角色有绑定专业吗？角色模答：在角色模板中，专业主任和教学秘书是绑定专业的，其他角色模板均未学校可以直接使用角无无板色模板来创建角色绑定专业。1.角色管理中，绑定专业有什么作用，什么角色需要绑定专业？答：绑定专业的角色，会拥有对固定专业的访问权限，如专业主任、教学秘书等；不绑定专业的角色，默认为拥有对全部专业的访问权限

4、，如教务管理、财务管理等。11.1.1-从角色1.1.22.在“角色模板”中新建角色与在“角色管理”中新建角色有什么区别？系1.1角色管对角色的功能操作进无模板生成角色答：二者的区别是，“角色模板”中新建的角色会直接拥有模板的默认访问权统权限理行管理或直接新建角限；“角色管理”中新建的角色，没有任何访问权限，需要对访问权限进行设管管理色置后才能使用，但它能进行绑定专业设置。理3.系统中所有操作权限都可以分配给用户吗？答：系统默认的教师、学生、企业角色所独享的操作权限是不能分配给其它用户的给系统用户分配角1.在“角色分配”页面中使用“”删除按钮将会清除对应角色下的所有用1.1.31

5、.1.2-创建角色，使得用户在系统角色分无色、6.1导入用户，怎样清除部分用户呢？中具有一定的功能操配户答：如想取消某个人的角色分配，可以点击更新按钮“”，在角色分配的更作权限新页面选择去掉该用户，点击“提交”即可。3模菜填写方式常见问题解答功能填写说明前提条件块单起始时间（FrequentlyAskedQuestion）2.将某角色分配给用户后，为什么该用户并没有新增访问权限？答：出现这种情况，（1）因为在“角色管理”页面新建的角色没有设置访问权限。请点击“模块：系统管理”“菜单：权限管理”“功能：角色管理”，然后设置该角色的访问权限即可解决。（2）用户退出当前界面，从新登

6、陆即可。1.用户忘记用户名或密码后如何处理？答：系统管理员从“单位用户”界面中按照真实姓名查找用户名，通过“重1.2查看所有用户设置的置密码”恢复用户初始密码。“重置密码”也可以由人事管理人员在“教师活单位登陆名，可对用户密无无动”“教职工基本信息”中按照部门查找用户，然后重置密码。用户码进行重置2.不能查看学生用户和企业用户？答：这里只列出管理员和校内教职工。查看学生用户要到“学生活动”模块，查看企业用户要到“校企合作”模块。1.学校一般用户使用平台如果碰到问题，应如何处理？1.3对本单位用户发布公答：首先，学校系统管理员应通过新闻公告，发布本学校的问题处置流程和新闻告信息和

7、各类文档，无无联系方式。一般用户碰到问题，第一步应联系具有较高权限的管理人员或学公告仅本单位成员能看到校系统管理员。如学校系统管理员也不能解决问题，学校系统管理可根据平台项目组公布的联系方式，联系项目组提供帮助。2.1.11.学校代码、学校名称为什么不能修改？基本信一次性+答：学校基本信息中部分栏目在系统初始化时已完成。如学校代码、学校名2息学校的基本信息描述无称、学校所在地区、学校所在省、学校所在市等。其中学校代码、学校名称即时更新学2.1是不能修改的。校基本2.1.21.为什