演讲稿之医学生病例演讲比赛.docx

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1、医学生病例演讲比赛【篇一：医学生演讲稿：激扬青春立志弘医】医学生演讲稿：激扬青春立志弘医尊敬的各位老师，同学们：大家晚上好!我演讲的题目是“激扬青春，立志弘医”。“健康所系，性命相托??”在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!从入学的第一天，老师就淳淳地告诫我们：要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说，医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还体现在具有较高的职业道德和职业操

2、守上。对于医学生也是如此。学生学生，以学为本。作为一名医学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为一名优秀医学生的根本前提。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习医学，讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋，自身的勤奋刻苦是有力的桨，积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外，则应该做到“三早”-----早接触临床，早接触社会，早接触实践。通过临床见习与实习，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将

3、所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。众所周知，“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生，还得提高自身的软实力。职业道德和职业操守，即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、

4、哲等人文学科的书籍，提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学，社会学，伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化为自我认识，进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯，塑造“止于至善”的完美医德医风。激扬青春，缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春，茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春，海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索，一路前进;我们激扬青春，立志弘医!【篇二：2015年医学生演讲比赛中英文主持稿】主持稿场外：请注意！比赛即将开始

5、，请大家坐好，并把手机调为振动或关机状态，以保持赛场安静。zhangye.各位领导老师，各位同学，大家下午好！欢迎大家参加我们2015年第二届研究生英语演讲比赛，我是主持人，xx。．．．．．．．．everylifeisaboat,thedreamistheboatsail.dreamsdon’tabandonapainstakingpursuitofthepeople,aslongasyouneverstoppursuing.inordertoenhanceourenthusiasmforenglishlearningandg

6、uidethestudentstopaymoreattentiontolifepathandthedirection,weholdthisenglishspeakingcontest.人生似河，信念为帆，载着我们装满梦想的小舟到达理想的彼岸。为了提升大家对英语学习的热情，同时引导同学们更加关注对未来人生道路的规划和思考，我们举办了本次以“医学．．梦中国梦”为主题的英语演讲比赛。．．．．．ok,now,letmeintroduceourjudges,andhonoredguests.theyare：（轮流报评委和嘉宾名字）tha

7、nksforjoiningus,let’sgiveawarmroundofapplauseontheirarrivalwithawarmwelcomeandsincerethanks!欢迎，欢迎我们嘉宾的到来！beforethebeginningofcompetition,let’swelcomemr.___________giveaspeechforus!下面有请，主管我们研究生工作的xxx为我们的比赛致辞。掌声有请-----感谢xxx对我们本次比赛的支持以及对我们各位参赛选手的鼓励。感谢xxx！现在由我来介绍一下本次比赛规

8、则，比赛共分为两轮，第一轮为定题演讲，演讲限时5分钟，以“医学梦中国梦”为主题，可以演讲或宣讲形式进行。第一轮结束后，根据成绩取前6名进入第二轮。第二轮为情景模拟，通过抽签确定情境及角色，在主持人的配合下完成对话。本次比赛设有一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；优胜奖若干名。