探讨在现代职业教育中化工专业的发展.pdf

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1、管理创新探讨在现代职业教育中化工专业的发展郭小朵（西北工业学校713100）摘要：构建具有中国特色的现代教育体系，加快发展现代职适合自己生存和发展的知识和技能。学校在教学的时候还要注业教育，是适应社会发展趋势，突破传统职业教育的一项长期而重外语和计算机应用能力的培养，要进一步强化和突出敬业精神又系统的工作。本文从现代教育理念出发，用发展的眼光和全新及协作能力。要提升职业院校的融合力最重要的是学校在教学的思维阐述了化工专业发展的途径和方法。过程中要注重本地区经济和产业结构特点，更主动的开展“工学关键词：现代；职业教育；体系；发展；化工；培训体系结合、校企合作”人才培养模式。一方面要主

2、动融入到经济发展化工专业是一门实践性很强的学科，随着现代职业教育的发和产业变革中，通过增强学习与实际的对接、学校与企业的对接、展，该学科在教育教学中也要更进一步的发展，如何发展首先要学习内容与职业规划的对接达到职业教育与社会的对接。另一了解现代职业教育体系发展中面临的问题。现代职业教育是现方面要从加快建设职业教育角度出发，建立起以项目为带动的针代社会教育体系的重要组成部分，也是培养现代技能人才的重要对性职业教育内容。比如本地陕北煤炭和天然气资源丰富，我校途径。因此，正确梳理当前现代职业教育存在的问题，构建起满化工专业及时调整了课程结构，为学生加开了煤化学，有机硅，高足社会需求、体制

3、机制健全的现代职业教育体系，对全面可持续分子化学等等课程没，以适应本地区的产业结构发展特征。推进化工分析专业的改革和发展具有深远的意义。四、建立完善的化工专业教学体系，催生现代职业教育体系一、了解现代职业教育体系的内涵化工专业课程应根据该学科自身的特点，以及学生的基础来现代教育与传统教育的最大差异就在于传统教育是以书本进行设置。课程应该是多样化的，既有经验课程，又有学科课程，为主，而现代教育是以人为本的素质教育，现代职业教育同样强还有其他类型的课程。各种课程之间，没有尊卑之分，只是比重调学生的个性发挥，主张因势利导，注重理论但决不同于闭门造有大小之别。作为化工专业要求学生具备很强的

4、操作能力，专业车，现代职业教育是包罗广泛的教育体系，多元化和综合性是它课程在授课的时候主要采取的是一体化教学。这对教师的要求的特征，现代职业教育决不等于放弃传统的东西，它要求传统和就相当高了，要求教师要熟悉化工厂的生产工艺流程，这就要求现代结合。教师定期下企业培训。学校要和周边的化工厂密切联系，保持合二、对职业教育面临的困难和问题进行认识，进一步了解现代职作。业教育中化工专业所面临的问题作为化工专业的教师要适应现代职业教育就必须做到，在教我国中高等职业院校众多，由于目前高校不断扩招以及很多学和育人过程中，要把专业理论与职业实践相结合、职业教育理三本院校的出现使得职业教育面临很大的考

5、验，尤其是中等职业论与教育实践相结合；遵循职业教育规律和技术技能人才成长规院校的发展关乎其存亡，如何发展重中之重就是要突出职业院校律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，自身的办学特色。就我校来说是一所化工类的中职院校，要突出不断提高专业能力。要坚持学习专业知识、职业教育理论与职业办学特色就要想办法突出化工专业的办学优势。从招生到教学技能，学习和吸收国内外先进职业教育理念与经验；参与职业实再到就业每个环节都要把握好，学校把好教学关教好学生，使得践活动，了解产业发展、行业需求和职业岗位变化，不断跟进技术毕业的学生符合企业用人的要求，并且在企业留下好的口碑，促进步和

6、工艺更新；优化知识结构和能力结构，提高文化素养。使好的企业继续和学校签订培训合同，这样学校不愁没有学生，总之，职业教育关系到职业发展的未来，不容忽视，现代职业来学习的学生不愁没有好的工作。这说起来很容易，但是实施起教育体系的建立是时代发展的必然要求。现代职业教育强调以来却不容易。主要原因是学生自身基础薄弱，要想培育出适应企发展的眼光来看待职业教育。这就要求职业教育工作者要恪守业生产的人来说不容易，这就给教学工作者会带来一定的困难。教育的使命和信仰，坚守学者的道义和良知。从培养有知识、有当前我国职业教育的发展面临着不少困难，一些地方对职业教育技能、有情操、有胜任力的人的高度，传为人之

7、道，授可立之业。发展的投入不足、发展缓慢，职业教育城乡差距很大，部分职业参考文献：学校办学机制僵硬，教学模式陈旧，校企合作办学开展不够，教[1]何文明.构建现代职业教育体系的思考[J].职教论坛，师队伍建设相对薄弱，不能满足职业教育发展的需要。因此，要2010，（13）.发展现代职业教育不是件容易的事情。[2]黄蘋.世界产业发展动向对我国构建现代职业教育体系的三、增强外部适应性，提升现代职业教育融合能力。启示[J].职教论坛，2012，（20）.要使得现代职业教育的发