模电课件-第七章-川大-四川大学.ppt

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1、7反馈放大电路7.1反馈的基本概念与分类7.3负反馈放大电路增益的一般表达式7.4负反馈对放大电路性能的影响7.5深度负反馈条件下的近似计算7.2负反馈放大电路的四种组态7.6负反馈放大电路设计7.7负反馈放大电路的频率响应7.8负反馈放大电路的稳定性7.1反馈的基本概念与分类7.1.2直流反馈与交流反馈7.1.3正反馈与负反馈7.1.4串联反馈与并联反馈7.1.1什么是反馈7.1.5电压反馈与电流反馈7.1.1什么是反馈将电子系统输出回路的电量(电压或电流)送回到输入回路的过程。开环——无反馈通路闭环——有反馈通路反馈通路(反馈网络)信号的正向传输输出信号反馈放大电路的输入信号反馈信号基

2、本放大电路的输入信号(净输入信号)框图反馈通路——信号反向传输的渠道判断电路是否存在反馈通路反馈通路(本级)反馈通路(本级)反馈通路(级间)7.1.2直流反馈与交流反馈根据反馈到输入端的信号是交流,还是直流,或同时存在,来进行判别。直流反馈交、直流反馈交、直流负反馈交流正反馈7.1.3正反馈与负反馈正反馈:输入量不变时,引入反馈后输出量变大了。负反馈:输入量不变时,引入反馈后输出量变小了。从输出端看从输入端看正反馈:引入反馈后,使净输入量变大了。负反馈:引入反馈后,使净输入量变小了。净输入量可以是电压,也可以是电流。判别方法:瞬时极性法。即在电路中,从输入端开始,沿着信号流向,标出某一时刻

3、有关节点电压变化的斜率(正斜率或负斜率,用“+”、“-”号表示)。净输入量减小净输入量增大负反馈正反馈反馈通路反馈通路(+)(+)(-)(-)(-)净输入量(+)(+)(-)(-)净输入量负反馈正反馈反馈通路反馈通路级间反馈通路(+)(+)(+)(+)(-)(-)净输入量级间负反馈反馈通路本级反馈通路级间反馈通路净输入量减小级间负反馈反馈通路净输入量减小本级负反馈例例7.1.4串联反馈与并联反馈由反馈网络在放大电路输入端的连接方式判定反馈信号与输入信号加在放大电路输入回路的同一个电极,则为并联反馈;反之,加在放大电路输入回路的两个电极,则为串联反馈。对于三极管来说,反馈信号与输入信号同时加

4、在输入三极管的基极或发射极,则为并联反馈;一个加在基极一个加在发射极则为串联反馈。对于运算放大器来说,反馈信号与输入信号同时加在同相输入端或反相输入端,则为并联反馈;一个加在同相输入端一个加在反相输入端则为串联反馈。串联:输入以电压形式求和(KVL)-vi+vid+vf=0即vid=vi-vf并联:输入以电流形式求和(KCL)ii-iid-if=0即iid=ii-if串联并联判断电路中的级间交流反馈是串联反馈还是并联反馈并联反馈级间反馈通路xf(if)判断电路中的级间交流反馈是串联反馈还是并联反馈串联反馈级间反馈通路xf(vf)7.1.5电压反馈与电流反馈电压反馈与电流反馈由反馈网络在放大

5、电路输出端的取样对象决定电压反馈:反馈信号xf和输出电压成比例,即xf=Fvo电流反馈:反馈信号xf与输出电流成比例,即xf=Fio并联结构串联结构电压负反馈RLvoxfxidvo电压负反馈稳定输出电压xf=Fvo,xid=xi-xf电流负反馈RLioxfxidio电流负反馈稳定输出电流xf=Fio,xid=xi-xf判断方法:负载短路法将负载短路,反馈量仍然存在——电流反馈。将负载短路(未接负载时输出对地短路),反馈量为零——电压反馈。电压反馈电流反馈反馈通路反馈通路电压反馈反馈通路电压串联电压并联电流串联电流并联四种反馈组态:例:试判断下图所示电路的反馈组态。解:根

6、据瞬时极性法,见图中的红色“+”、“-”号,可知经电阻R1加在基极B1上的是直流并联负反馈。因反馈信号与输出电流成比例,故又为电流反馈。结论:是直流电流并联负反馈。经Rf加在E1上是交流负反馈。反馈信号和输入信号加在T1两个输入电极,故为串联反馈。结论:交流电压串联负反馈。例:试判断下图的反馈组态。解:根据瞬时极性法,见图中的红色“+”、“-”号,可知是负反馈。因反馈信号和输入信号加在运放A1的两个输入端,故为串联反馈。因反馈信号与输出电压成比例,故为电压反馈。结论:交直流串联电压负反馈。7.2负反馈放大电路的四种组态7.2.2电压并联负反馈放大电路7.2.3电流串联负反馈放大电路7.2.

7、4电流并联负反馈放大电路7.2.1电压串联负反馈放大电路反馈组态判断举例(交流)信号源对反馈效果的影响7.2.1电压串联负反馈放大电路输入以电压形式求和(KVL):vid=vi-vf稳定输出电压特点:电压控制的电压源7.2.2电压并联负反馈放大电路输入以电流形式求和(KCL):iid=ii-if稳定输出电压电流控制的电压源特点:7.2.3电流串联负反馈放大电路输入以电压形式求和(KVL):vid=vi-vf稳定输出电流电

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