湘教版高中地理必修1第1章第4节地球的结构(共31张PPT).ppt

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1、地球的结构第1章宇宙中的地球[学习目标定位]1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。2.掌握地球内部圈层的划分及其特征。3.了解地球外部圈层的组成和特征。地球的内部圈层我们无法看见地球的内部，那有什么办法可以知道地球内部的情况呢？一、地球的内部圈层1．圈层划分依据：地震波在不同物质中的①传播速度不同，其中A为②横波，B为③纵波。2．分界面：D为④莫霍面，F为⑤古登堡面。3．内部结构：C为地壳，E为地幔，G为外地核，H为内地核。名称传播速度通过介质波速变化纵波(P)快固体、液体、气体在不同介质中速度不同，在通过不同

2、介质的界面时还会发生折射和反射横波(S)慢固体地震波的分类和性质内核外核地幔地壳横波纵波03691215速度/km•S-1100020003000400050006000深度/km莫霍界面古登堡界面6371地面地心3329005150界面地下深度波速变化莫霍界面33千米处（大陆部分）该面下，P、S波波速都明显增加古登堡界面2900千米处在这里，P波波速突然下降，S波完全消失地核地壳上层地幔下层地幔外核内核地幔当某处发生地震时，附近有明显震感的城市中，街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样，为什么？不一样。处于街道上的行人首先感到

3、地面上下颠簸，然后左右晃动，因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快；处于行船上的人只能感到上下颠簸，因为水只有纵波通过。思维活动080400900290051506370内核深度/km外核地核地幔下地幔地壳岩石圈软流层上地幔包括地壳和上地幔顶部，由坚硬岩石组成地球的内部圈层构造(1)地壳：由⑥岩石组成，厚度不一，大陆部分⑦较厚，大洋部分⑧较薄。(2)地幔：分为上地幔和下地幔两部分，其中上地幔上部的⑨软流层被认为是岩浆的发源地。(3)地核：由铁和镍组成。(4)岩石圈：由⑩地壳和⑪上地幔顶部(软流层以上的上地幔)组成。（

4、一）地壳位置：地壳是地球表面以下、莫霍界面以上的固体外壳。厚度变化规律:地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄。地壳中主要化学元素平均含量百分比地壳物质组成：由90多种化学元素组成，硅酸盐类矿物在地壳中的分布最广。思考：地壳可分为哪两层？它们的分布有什么不同？地壳的结构分层：分层名称特征上层硅铝层密度小，分布不连续，大洋底部往往缺失下层硅镁层密度大，连续分布（二）地幔上地幔下地幔层位置：地幔是地球内部介于地壳和地核之间的圈层。物质组成：由铁镁的硅酸盐类矿物组成，且由上而下铁镁的含量增加。岩石圈：地壳和上地幔顶部

5、(软流层以上)合在一起叫作岩石圈，平均厚度为100～110千米。软流层：一般认为这里可能是岩浆的主要发源地之一。地核地幔外核相对于地壳的“流动”，可能是地球磁场产生的主要原因。（三）地核层位置：古登堡面所包围的地球核心部分。物质组成：地核的组成物质，可能是极高温高压下的铁和镍。地核的结构：结构分层物质状态判断理由外核液态或熔融状态横波不能通过内核固态探究点一　地球的内部圈层探究活动　读“地球内部圈层示意图”，回答下列问题。(1)图中甲、乙是地球内部的两个不连续面，其名称分别是：甲____________，乙____________

6、。(2)当A地发生地震时，B、C、D、E、F五个观测点都测到了A发出的地震波。对B、E两点所测到的纵波波速进行比较，波速较快的是________观测点，造成两地波速差异的原因是______。(3)地震发生后，轮船上船员的感觉与在陆地上是否一样？(1)莫霍面　古登堡面(2)E纵波在地幔中的传播速度要快于在地壳中的传播速度，AE之间经过了地幔，AB之间没有经过地幔(3)不一样。纵波传播速度快，可通过固、液、气三态物质，横波只能通过固态物质，所以轮船上的人们只能感觉到由纵波引起的上下颠簸。二、地球的外部圈层（一）大气圈2000～3000

7、千米随高度的增加大气密度下降海洋水陆地水大气水河流水冰川水湖泊水生物水（二）水圈水圈地表水地下水生物圈（三）外部圈层概念组成其他大气圈水圈生物圈包裹地球的气体层气体和悬浮物质，主要成分是氮和氧是地球生命生存的基础条件之一地球表层水体构成的连续但不规则的圈层液态水、固态水、气态水、陆地水与人类社会的关系最为密切地球表层生物（植物、动物、微生物）及其生存环境（空气、水、岩石、土壤）的总称地壳、大气圈和水圈中的生物世界生物圈和大气圈、水圈和岩石圈组成生态系统。生物是其主体和最活跃的因素思维活动2．为什么说水圈是一个连续的不规则圈层？答案

8、　水圈由固、液、气三态水共同组成，按存在的位置和状态分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，水圈没有一个完整的形状，因此说它是不规则的；地球上的各种水体又通过自然界物质的循环相互联系、相互转化，所以说水圈又是连续的。探究点二　地球的外部圈层探究活动　读