小学教导《教导心思学》自测模拟题.ppt

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1、课堂练习：第一至三章一、填空1、心理学是研究和的科学。2、人的心理现象十分复杂，归纳起来可分为________、________和________三大部分。3、心理学研究的主要原则有客观性原、______、______、______。4、心理学研究的方法有、和调查法等。5、科学心理学诞生于年，其创始人是德国心理学家。骑猪幻侍炭赠搪吁蜜劝脯理珊最纬笺坐拨宋忙钎卧懦泉坛衷攀肥廉盯快艘2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题1、大脑皮质分为4个叶：颞叶、、_

2、___和枕叶；枕叶与有关，颞叶与有关。2、反射弧是由感受器、、、______和组成。3、辨证唯物主义认为，人的心理实质上是人脑对的的反映。4、高级神经活动包括两个基本过程，即________和________。背皱伙哈抵潜掘菏属底圭对羡捎纪岁径牧刽恤贮例遥持渝鞠湿缓鼻者糕宿2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题1、注意是心理活动对一定对象的和。2、人在注意时最显著的外部表现有、和呼吸运动的变化。3、没有预定目的，也不需要作的注意，叫做。有预定目的，在必要时还需

3、作一定的注意，叫做。4、根据注意产生和保持时有无目的性和不同的意志努力程度，可以把注意分为、和随意后注意。5、与注意稳定性相反的状态是。6、注意的品质有、、和注意的转移。屿协谨烽哺雀讲髓纽首床垂崭拣债撕昏偿跟果抛榔盲震瘫诞豹赔嗽藩攘痒2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题1、医生根据病人的脉搏、心率、血液等来确诊病人得了什么病。医生的这种心理活动属于（）①意志过程②认识过程③情感过程④个性心理特征2、认识过程中的核心心理是（）①知觉②感觉③思维④记忆3、人的认

4、识过程、情感过程、意志过程统称为（）①个性心理②心理过程③心理现象④个性倾向性4、伴随着心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）①注意②认识过程③意志过程④思维二、选择题屎质栈新背旋伐膳县鼠吸前蒜哈肖域浮呆幼蛮哥陪傈酚箭证赦厢隧畏鳖拧2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题1、心理产生的物质基础是（）①脑②客观现实③实践活动④反映活动2、“谈虎色变”属于（）①无条件反射②第二信号系统③既是无条件反射又是条件反射④条件反射3、“望梅止渴”属于（）①

5、第一信号系统②第二信号系统③既是无条件反射又是条件反射④条件反射4、心理发展的最高阶段，也是人的心理最集中、最本质体现的是（）①感知活动②思维活动③想象活动④意识活动评种齿抛砚痹武熙继磋坝钩蛊具维境托询趁唯稍剂昌整匣袭抚裕磋解后锈2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题1、注意是一种（）。①独立的心理过程②心理过程的共同特性③个性心理特征④人的认识活动2、有自觉的目的，但不需要意志努力的注意是（）①有意注意②无意注意③有意后注意④有意前注意3、刺激物的强度是引起

6、哪种注意的重要原因？（）①无意注意②有意注意③有意后注意④有意前注意4、直接兴趣是引起哪种注意的主要原因？（）①无意注意②有意注意③有意后注意④有意前注意丫恕池唾尊客叭藕润鲍墩谬弱舱剧豫蔼翘咱姚诸窑压缺腮越驮蛹锈啦疟苟2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题5、间接兴趣是引起哪种注意的主要原因？（）①有意注意②无意注意③有意后注意④有意前注意6、注意的稳定性是哪方面的特征？（）①广度②时间③范围④分配7、如果活动的任务多，注意范围就（）。①大②小③稳定不变④相应

7、改变8、“一心二用”的现象在心理学中叫做（）。①注意的范围②注意的分配③注意的分散④注意的转移9、注意的转移是注意改变的（）的表现？①强度②灵活性③平衡性④广度臆面款专点涎老俗劈裔普求驯楼祥短攒询艳掖鲜紊捏湍尘贵斥杉辟缘均荒2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题三、判断题1、注意是其它心理活动进行的必要条件（）2、个性心理是通过心理过程形成和发展的。（）3、情感伴随着认识而产生，它是认识过程的一部分。（）4、高级神经活动中枢是指大脑皮质。（）5、大脑左半球是抽

8、象思维和言语优势半球，而大脑的右半球则是形象思维和空间知觉优势半球。（）6、如果将新生儿置于一个完全缺乏社会生活条件和教育影响的环境中喂养长大，他就不会有人的心理。（）揣汽巡玛宁仪垦趁酶宋贼饿踪致医处确蹈记共苯疙蹬诈糊爬豢蓝赃值公源2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题2009年小学教育《教育心理学》自测模拟题1、注意本身不是心理过程，而是心理过程的共同特性。（）2、无意注意造成了学生在学习上的分心，所以要避免。（）3、人