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时间：2020-04-05
《2018年人教版分数混合运算方法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版数学六年级上册第七单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置分数混合运算课堂小结情境设置3探究新知我先算出每天吃多少片。我先算这盒药可以吃几次。12÷=12×=24（次）122124÷3=8（天）1232×3=（片）12÷=12×=8（天）322314探究新知也可以用综合算式表示以上过程，自己试着计算一下。12÷×312（）＝12÷32＝12×23＝8（天）141212÷÷3＝12×2×13＝8（天）14探究新知王叔叔家阁楼上的窗玻璃是梯形的，上底、下底和高分别是m、m、m。这块玻璃的面积是多少？35453435（）＝××＝（m）45+×÷2
2、3475341221402答：这块玻璃的面积是m。21402课堂小结分数混合运算的计算方法计算分数混合运算时，先把其中的除法转化为乘法，再按分数连乘的方法进行计算，有括号的先算括号里面的。÷÷第一关计算下面各题。课堂练习894713143＝××389742113÷×4154211625＝＝3516＝××4152142516115371（）2－÷－613第二关课堂练习926232＝2－×－61326912332＝2－－4323＝0（）－×＋343162913＝×9165911＝516答：她们已经装了720袋。240×÷3414拓展提升＝240××43411＝7
3、20（袋）课后总结这节课你学会了什么？计算分数混合运算时，先把其中的除法转化为乘法，再按分数连乘的方法进行计算，有括号的先算括号里面的。
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