大班音乐活动《快乐的摩梭人》反思.doc

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1、大班音乐活动《快乐的摩梭人》反思大班音乐活动《快乐的摩梭人》反思10月23日像各姐妹园的老师们展示了我的大班音乐活动《快乐的摩梭人》，这个活动还是我刚踏上工作岗位第一年的时候执教过的，经过一年多的沉淀，我重新拿起这份教案，但我发现这份教案从现在的眼光看去还有很多要修改的地方。第一次试教，我原样照搬，把一年前上过的内容从头到尾没有变动的上了一遍，但由于我一年前执教的是大班下学期的孩子，而现在试教的是刚进入大班上学期的孩子，在动作协调性方面稍有差距，导致试教的结果不是令人很满意。经过试教以及园领导给了很多的好的意见以及建议，我把原来教案进行了比较大幅度的改动，把

2、总的教学理念改变了，从比较硬板的教学到以孩子们能够在情景化的环境中，愿意学、轻松学为目的。然后更是把原有和活动关系不大的环节省去，一切的环节都为了能够为整个活动服务以及添色。其中我有比较大改动的是第一个环节：原本是坐在椅子上进行基本的学习舞蹈，然后稍熟练后进入另一个场地进行上的舞蹈，这样难度以慢慢递增的方式进行，但新的教案，省去了孩子们坐在椅子上看老师镜面示范的环节，直接们的好奇和愿意学的心。于是第二次的试教后，我感觉明显比第一次的整体感觉好很多，在第二次的试教中，试教班级的老师也给了我很好的帮助，我原本用来标记右脚的花环每次都要用胶带链接，而试教班级正好有

3、很多些女孩子绑辫子的粗的花环，可以代替我的花环。正式展示的那天我带着忐忑以及兴奋的心情，完成了这个活动，活动后老师们也对我的活动提出了宝贵的意见，而我自己感觉到的就是在绕圈走的时候，可能由于地上没有做任何的标记导致圆圈不圆经常会歪，这个问题该如何改善是我值得思考的，通过这个活动也让我对自己有了更大的认识。非常的感谢那些帮助我的人，以及参与到这个活动中的老师们！