珍珠鸟----优质课大赛ppt...ppt

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1、珍珠鸟莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归。一、小鸟的特点真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里。笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。小……从题目上看，你觉得这鸟怎样珍珠鸟是生活在澳洲密林深处的鸟。珍珠鸟是金山珍珠的别名，学名叫斑胸草雀也叫锦花鸟、锦华鸟、小珍珠、锦花雀等。原分布于澳洲东部和印尼东部热带森林中。中国大约在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。二、人是如何赢得信赖的我呢，决

2、不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。小家伙大动声色不三、小鸟是如何理解信赖的起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我

3、的反应。读完这些你能为书上的插图题字并说说人为什么能够获得信赖吗？这样，它完全放心了。索性用那涂了腊似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住配乐朗诵有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，

4、睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。请用上句式“信赖，就给它——”信赖就给它在屋子里撒欢的自由。信赖就给它趴在人肩头睡觉的幸福。信赖就给它更多的关心，甚至是关怀。信赖就给它更多的关爱，让它感到人的温暖四、探讨人与大鸟的“信赖笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进幽深的丛林一样安全。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去它小，就

5、能轻易地由疏格的笼子里钻出来。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。我笔尖一动，流泻下一时的感受千百年来的鸟儿“见苦方知乐，经忙始爱闲。未闻笼中鸟，飞去肯飞还。”（白居易《看嵩洛有感》“野性思归久，笼樊今始开。虽知主恩重，何日肯重来。”（司马光《放鹦鹉》）“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”（欧阳修《画眉鸟》）对此，你有什么话要对文中的“我”说吗？请稍作修改还用上

6、之前的句式巢笼小生气呼唤一时信赖，就给它……信赖，就还它……信赖，就还它本来应有的尊重。人和鸟都生活在这个世界上，如果说要建立信赖的关系，那么信赖，就还它平等的权利。信赖，就还它本来的鸟性。信赖，就还它真正的安全感，让它不因为人的出现而害怕不已。信赖，就是该还人家的都应该还人家，而不是供自己养着观赏好看五、真正的信赖是什么?我们就按照我们理解的信赖，改编改编教材。如你们所说，放飞它们，还有必要用心装扮笼子吗？‘我”还有必要“决不……、不管……、不动声色”吗？假如我大动声色，掀开叶片往里看，管它，小家伙也不会…

7、…小家伙白天，这样淘气地陪伴我，大鸟还会生气地叫吗？夜色入暮小家伙还在和我玩耍，大鸟还会再三呼唤吗？真正的信赖非得等把窗户关久了，才打开吗？“小家伙”想飞！一句话，我们人类不只是地球的唯一，该怎样和众生彼此信赖，互相尊重，共同分享和经营这个世界？明白这个问题的沉重与迫切，引发同学们更多的思考，也许才是我们走出教室后的真正收获。你放不放？如果你是珍珠鸟，你飞不飞？