小學一年級教學反思心得范文.doc

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1、小學一年級教學反思心得范文在本學期裡，我堅持認真備課、上課、聽課，認真批改作業、講評作業，課後，對學生進行恰當輔導，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成育教學任務，下面將本學期的教學工作作如下反思：一、抓好學生的學習習慣作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期裡，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正

2、確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養，我班學生都養成瞭良好的學習習慣。二、認真備課：根據教材內容及學生的實際，認真寫好教案。每一課都做到&ldquo；有備而來&rdquo；,每堂課都在課前做好充分的準備，並制作各種利於吸引學生註意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學反思。三、抓好學生的基礎知識教學一年級作為學生走進學校的第一步，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在註重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作瞭努力。1.註重漢語拼音知識的掌握：漢語拼音知識既是學

3、生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。在教學中，我與年級組老師經常交流，並向她們學習教學經驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得紮實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間裡，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，並經常引導學生對已學拼音知識活學活用。2•抓好寫字訓練。在平時的教學工作中，我特別註意對學生寫字的要求。首先，通過自己的課堂板書，給學生做一個很好的示范。其次，從技能方面和習慣方面的要求學生。特別強化習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，使學生形成良好的寫字習慣。3.抓好讀書訓練。首先，調動學生讀書的積極性。在課堂上,我經常設立各種各樣的讀書比賽

4、，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發瞭學生讀書的興趣。其次，註重在閱讀教學的過程中，盡量引發學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，註重自己的示范性。由於一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都特別註意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。四、註重提高學生的語文素養經過一年的實驗，最直接的體現是學生的變化。首先是學生學習積極性普遍提高瞭，對學習語文有瞭比較高的興趣。這不僅體現在學生在課堂上的學習熱情和學習方式上，還體現在學生在課外學習上。學生能主動積極地參與語文學習，把學習當作自己的需要。不僅學

5、習瞭課內要求掌握的知識，還引進瞭許多課外資源，學習瞭許多課外的知識。采用不同的學習方式，也讓學生從中得到瞭許多實惠，學會瞭如何與人合作，學會瞭如何自主學習。總之，在這學期的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發與利用，積極投身教研活動之中，教學工作取得瞭一定成績。但是，由於一小部分學生因為年齡上的差異，以及傢庭教育的空缺,學習上有點困難。