预防医学专业(妇幼卫生专业方向)(五年的制)本科人才培养.doc

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1、华中科技大学本科生学习指南预防医学专业(妇幼卫生专业方向)(五年制)本科人才培养计划UndergraduateProgramforPreventiveMedicineSpecialtyandspecialfieldofstudyinMaternalandChildHealth(5-year’sschooling)一、培养目标Ⅰ.EducationalObjectives本专业培养适应我国现代化建设和现代医学发展需要的具有良好的人文素质、较扎实的基础医学和预防保健理论知识、较强的临床实践能力和妇幼保健专业实践技能,能获得妇幼保健通科医师资格的高级妇幼卫生专业人才。学生毕业后能从事临

2、床(特别是妇产科和儿科)、妇幼保健,计划生育技术服务、妇幼卫生管理、健康促进和社区卫生服务、医学科研、教学等方面工作。并为毕业后进一步深造打下良好的基础。Thisprogramaimsatcultivatingthehigh-rankingmaternalandchildhealth(MCH)professionalswhowillbeadapttotheneedsofmodernizationconstructionanddevelopmentofmodernmedicinewithgoodhumanqualities,solidtheoreticalknowledgefoun

3、dationofbasicmedicalscienceandpreventivecare,strongclinicalpracticeabilityandMCHprofessionalpracticeskills.ThestudentswhichgraduatedfromourdepartmentwillbeobtainedqualificationofMCHGeneralphysiciansandtheycanundertaketheworkofclinical(especiallymaternityandpediatric),maternalandchildhealth,fa

4、milyplanningservices,MCHmanagement,healthpromotionandcommunityhealthservices,medicalresearchandteaching,etc,andalsolayagoodfoundationforadvancedstudyaftertheirgraduation.二、基本规格要求II.Basicstandardrequirements本专业学生应掌握基础医学、临床医学、妇幼保健学、妇幼卫生管理学、预防医学的基本理论,基本知识和基本技能,具备良好的思想品德和职业态度,为毕业后继续教育打下坚实的基础。毕业生应

5、获得以下的态度、知识和技能:Studentsofourspecialtyshouldmasterthebasictheory,knowledgeandskillsinthesubjectsoffundamentalmedicine,clinicalmedicine,MCHmedicine,MCHmanagementscience,preventivemedicineandpossessgoodmoralcharactersinideologyandjobattitudesoastolayafirmfoundationforthecontinuededucationaftergra

6、duation.Graduatesshouldacquirethefollowingattitude,knowledgeandskills:态度要求1.树立健康的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为妇幼保健事业发展贡献力量。2.热爱妇幼保健工作,牢固树立以保健为中心,面向基层和预防为主的观念,具有良好的敬业精神和医德医风,全心全意为妇幼人群健康服务。3.增强群体保健的意识,始终将妇女儿童的健康利益作为自己的职业责任。4.树立成本-效益观念,充分利用可用资源,追求最理想的健康效益。5.充分认识服务过程中人际关系和交流技巧的重要性,鼓励社区参与、人人参与妇幼卫生计

7、划。·116·华中科技大学本科生学习指南6.尊重科学、坚持循证,以人为本,理解其人文背景及文化价值。7.具有实事求是的科学态度,谦虚谨慎,对事业兢兢业业、对工作一丝不苟。8.尊重同事、热爱集体,不懈倡导团队合作的精神。9.树立终身学习的观念,不断进行自我完善,不断追求完美。10.重视新知识、新技能的学习和探索,具有创新精神以及为此而不断做出贡献的意识。11.有极强的法律意识,树立依法行医的观念,用法律保护妇幼人群合法权益和身心健康。AttitudeRequirements1.Es

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