幼儿园中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思.doc

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1、幼儿园中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思活动目标1:幼儿理解小袋鼠帮妈妈的画而内容，让幼儿体验能够帮妈妈做事了的长大的快斥。2：加强幼儿对常见蔬菜名称及对蔬菜基本特征的认识。3：鼓励幼儿开动脑筋，能用各种方式來表达故事内容。4：通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5：根据已有经验，大胆表达自己的想法。教学重点、难点教学重点：幼儿是否真的理解故事内容。教学难点：让幼儿用各种方式表达好故事内容。活动准备1：袋鼠布偶娃娃两只。2：幼儿用书小袋鼠帮妈妈3：教学挂图小袋鼠帮妈妈活动过程：1,故事引入：

2、（将袋鼠布偶藏到身后，，让小朋友猜一猜是什么动物。）将故事生动形象的讲给幼儿听。2,复述一遍：有很多小朋友听懂故事勒，但还有一些小朋友内有完全听懂，老师再讲一遍。故事讲完毕，出示挂图：提出问题：这是谁？发生了什么事？3,引导幼儿看图理解。我们边看边想：故事里说了什么事情？请幼儿互相讨论：这个故事主要说了些什么？小袋鼠是怎样帮助辛苦的妈妈的？利用教学挂图，帮助幼儿理解重要情节：“小袋鼠为什么要跳出妈妈的大口袋？”“你是从哪里看岀來袋鼠妈妈很累的？”“小袋鼠又是怎么做的呢？1,角色扮演。请小朋友表演故事情节，应道小袋鼠体

3、验袋鼠妈妈的内心感受。“小袋鼠帮助妈妈做了那么多的事，它心里是怎么想的？”2,讨论思考。“看完故事，你有什么问题吗?”6课题延伸。教师扮演袋鼠妈妈，今天袋鼠妈妈在菜场里买了很多菜，（白菜、萝卜、冬瓜等）我想请孩子们帮妈妈把蔬菜搬到一定的地方，分类放好。（让幼儿认识各种蔬菜的止确名称及基本特征）教学反思这是幼儿中班的一节语言课。在活动中，幼儿充分感受、体验了妈妈买菜的辛劳，他们通过对角色的扮演，既锻炼了自己的口语表达能力，更重要的是在角色扮演的活动中，他们充分体验到了妈妈的一天之中买菜这个环节的辛劳，让幼儿在家里做自己

4、力所能及的事以减轻妈妈的负担。做个懂事乖孩子。在现代社会中，不少幼儿是家里的独生子女，在家里父母长辈一定宠爱有加，因此不少家庭给予孩子的是一・味的溺爱而不是正确的教导方法。在家里不让孩子做一点家务活，觉得是对孩子好，其实不然：培养了孩子的惰性、不父母辛劳而顶撞父母的比比皆是。及时让孩子做自己力所能及的事，不仅培养了他们良好的生活习惯，也大大有利于幼儿的身心发展。上完这堂课，不少幼儿回到家己帮助大人做了自己能做的小事，虽然事情微小，但家长感到很欣慰：自己的孩子长大了懂事了.如果重上这节课，我会让幼儿在活动结束回家后跟自

5、己的妈妈说声：“妈妈，您辛苦了！”小百科：袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物，主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的口然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。袋鼠是跳得最高最远的哺乳动物。