《课商鞅变法》PPT课件.ppt

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1、左图反映的是“烽火戏诸侯”的故事。还记得这造成了什么样的后果吗?讲一讲第六课商鞅变法与社会革命一、春秋、战国时代二、商鞅变法三、都江堰一、春秋、战国时代阅读课文P32—34第一段,看谁最先找到下列各题的答案:1、东周分_(公元前_年到公元前_年)和_(公元前_年到公元前_年)两个时期。2、()、宋襄公、()()和楚庄王先后称霸,史称“()”。春秋末期,长江流域的()国和()国也北上争霸。3、战国时各国都实行社会变革,最先进行变法的是()国,收效最大的是()国。看一看找出战国七雄,并说一说这两幅图说明了什么?二、商鞅变法籍贯战国时期卫国人,原名公孙

2、鞅,又叫卫鞅主要功绩在秦国主持变法,使秦国走上强盛。结局秦孝公死后,惠文王即位,商鞅被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”。1.背景:战国初年,秦国地处西北,国势不振,秦孝公即位,决心变法图强。2.内容:(1)乡邑并县(2)官僚制(废除世卿世禄制)(3)军功爵制(按军功分配爵位和财产)(4)连坐制(告奸法)(5)废除井田制(6)奖励耕织(7)强制分家治世不一道,便国不法古。法之不行,自上犯之。——商鞅1.结合课本有关知识和故事,说说商鞅变法给我们以什么启示?2、你认为商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?3.作用:(1)国力增强(国富)(2)军队战斗力加强(

3、3)为统一奠定基础都江堰设计者:李冰三、都江堰功能、作用:(1)防洪(2)蓄水(3)灌溉}使成都平原……

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