浅析赏识教育在高职院校全女生班集体中的运用.doc

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1、浅析赏识教育在高职院校全女生班集体中的运用摘要:赏识教育在高职院校全女生班级的运用中是一个特例,本文针对女生班级中易存在的问题,分析赏识教育对女生的意义,对如何运用赏识教育,创建和谐班集体给予一定的思考。关键词:高职院校;女生班级;赏识教育Abstract:inHighervocationalcollegesofallclasses•Appreciationeducationisaspecialcase,thispaperaimingattheexistingproblemofclasses,consideringhowtoapplyingAppreciationeducation,exc

2、itingHarmoniousclassKeywords:HighervocationalallclassesAppreciationeducation中图分类号:G648文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0018-021•赏识教育的内涵现代汉语词典》(2005年7月第五版)这样解释赏识:认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬)重视或赞扬的方式是多种多样的,可以是赞扬(鼓励的语言;也可以是爱抚(友善的动作;或者是欣赏(激励的神情等)赏识教育就是通过欣赏和赞扬受教育者的优点来进行教育的一种方式,它以尊重学生的人格为前提,在承认差异、尊重差异的基础上,用欣赏的眼

3、光发现学生的可贵之处,并给予充分肯定,以实现对学生有效激励作用的〃正强化〃的教育。[1]赏识教育的实质是尊重、激励和爱。赏识教育的主耍方式是激励学生,激发学生的自由潜力,拓展学生能力。赏识教育是在教育者与受教育者相互激励的状态下实施的教育。在赏识教育的过程中,教育以赏识为先导,激发受教育者的主观能动性和潜在的巨大能量,激发受教育者的良知与自觉性,从而让教育顺理成章地自然发生,所以赏识教育的过程就是教育者与受教育者相互激励,相互教育的过程,也就是感动与被感动的过程。2.高职院校全女生班级中存在的问题2.1缺乏明确人生目标,对学院缺乏信任。高职院校的培养目标与本科院校有所不同,高职院校的是以培

4、养技术性人才为主耍目标。即实用化,是培养既有大学知识,又有一定专业技术和技能的人才。知识的把握是以能用为度,实用为本。进入高职院校的学生对高职的认可度较低。一方面对口己未来的专业和前途感到迷茫,并不觉得口己是真正的大学生,来到学校以后消极被动,混口子的情况较明显。另一方面大部分学生都是考上一所理想大学的美好愿景逐渐破灭后才退而求其次地选择高职院校,这种被动无奈的选择使得学牛对高职教育的信任度和认可度很低,加Z对高职教育的认识不足,所以产生排斥心理,这就进一步加大了管理的难度。2.2口由散漫,学习积极性较差。大部分高职院校的学生,因为没有进入理想的大学,产生强烈的失落和挫折感,让他们不得不重

5、新冋到现实,开始重新审视自己,有的同学怀疑自己的能力,甚至滋生自卑心理。具体表现为不敢正视自己身份、逃避现实、破罐子破摔、怨天尤人等。心理上的不平衡以及自卑心理的作用,使得学生进入学校后,丧失了高中时期学习的干劲,没有积极的学习态度和竞争意识。在学校生活中,不注重良好行为习惯的养成,缺乏应有的道徳素质提升,缺乏紧迫感,具体表现为不遵守学校纪律、不认真完成课业、不听老师话、对学校的管理不屑一顾等。2.3自我为中心现象较严重。当前高职院校的学生,大部分是〃90后〃的独生子女,从小生活环境优越,个人主义思想强烈,以自我为中心,个性非常强,不服从学校的管理,主要表现为自私、冷漠、狂妄自大,不懂得关

6、心集体和他人,不轻易接受别人意见等。3.赏识教育在全女生班级中的意义3.1女性比男性更加希望被赏识。女性具有与男性截然不同的性格特征。女性大多数天生善良,而且比较细腻和温柔。女性是天生的感性动物,她们表面看上去很平静,内心却并非沉默。她们渴望被他人关怀和问候,渴望被聆听和赞美。研究表明女性是用耳朵来生活的,大部分的女性听到赞美时,体内的荷尔蒙会上身。会不口觉的表现岀微笑,双眼发光等动作。因此赏识教育在女性中的适当运用更加重要。3.2赏识教育能很好的重塑学生的信心。赏识教育的本质是爱,有爱,才有欣赏。老师对学生发自内心的赞赏和关爱。能够激发学生的戸大潜能。我班上有一名李姓女生,该生十分聪明,

7、家庭条件也不错。父母亲也对她管教严格。可是就是十分叛逆。吸烟、喝酒、打架各种违纪事情从来少不了她。在与她几次接触中,我发现她身上也有很多有点。虽然叛逆,但是很善良,也很有爱心。每次她犯错误,我从来不正面职责她。都是先从事件中找到她做得好的地点,鼓励她,赞美他。Z后再指出如果怎么做,她会更好。几次下来我发现她对老师的谈话没有那么叛逆了。慢慢的在我的赏识和鼓励之下,能主动做一些以前从来不会做的事情。也会去帮助别人。由大家都敬

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