中考复习-我们周围的物质.ppt

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1、我们周围的物质复习目标1、熟知质量的概念，能用托盘天平测量固体和液体质量；2、能用量筒测固体和液体的体积，3、理解密度的概念，能用密度知识解释简单现象和解决简单问题;能用简单的方法测固体和液体的密度.复习导航知识结构考点梳理—建立完整系统知识体系经典考题剖析—研究考法、学习方法东营三年中考—小试牛刀树信心专项训练—形成清晰的解题方法、思路知识纵横—前后贯通、举一反三、形成能力知识结构考点梳理1.定义：叫质量。2.大小决定因素：质量由物体本身所含物质的多少决定，是物体本身一种。它不随物体的_________、

2、__________、__________等的变化而变化。质量3.单位：国际单位制中质量的单位是_______，常用的还有____、_____、________等。4.测量工具：实验室常用_______测量质量。使用托盘天平时要把它放在桌面上；拨动到“0”刻度处，调节使衡量平衡；称量时要左盘放，右盘放。称量的物体不能超过天平的；加减砝码要用；潮湿物体或腐蚀性的化学用品化学能直接放在托盘上。物体所含物质的多少形状位置属性状态千克吨克毫克天平水平游码平衡螺母被测物砝码称量镊子不利用量筒测体积，读数时视线要___

3、________；若液面是凹形的(水、酒精)要以___________为准，若液面是凸形的(水银)要以__________为准。1.定义：物体所占空间的大小2.主单位：m3；1m3=103dm3=106cm3;1cm3=___ml体积3.测量(1)规则固体：先用直接测出相关量，再用相应公式计算。(2)不规则固体：能沉于水底的用法；不沉于水底的用法。(3)液体：用_____或_____直接测量，无量筒或量杯时间接测量。1刻度尺排水压沉量筒底部液面相平量杯顶部1.定义:叫做这种物质的密度。2.计算公式：公式变形

4、：、。3.单位：主单位；常用单位有。换算关系是；方便计算的是。5.决定因素：与物质、、等有关。与物体和无关。密度4.常见密度值:水g/cm3海水：g/cm3酒精：g/cm3水银：g/cm3冰（0℃）：g/cm3钢铁：g/cm36.密度测量：测固体密度：(1)用天平测出固体质量m；(2)在量筒中倒入适量体积的水，记下体积V1；(3)把固体浸没在量筒中的水里，记下水面所对应的刻度V2；(4)得出固体的密度为ρ＝m/(V2-V1).测液体密度：(1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1；(2)把烧杯中适量的液体倒入量

5、筒中，读出量筒中液体的体积V；(3)测出烧杯和剩余液体的总质量m2；(4)液体的密度ρ＝(m1-m2)/V单位体积某种物质的质量Kg/m3g/cm3g/cm31g/cm3=103Kg/m311.030.813.60.97.9种类物态温度质量体积经典考题剖析【例1】（2012•南宁）用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（　　）A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些点拨：方法是“左偏右调，右偏左调”（1）称量之前调

6、平：游码归零，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中线；（2）称量中调平：不能移动平衡螺母，通过增减砝码和移动游码来调节．D考点1.质量及其测量变式1（2011•桂林）在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取的方法使天平平衡．拓展题1：下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（　　）A．一个大西瓜的质量是500gB．一名中学生的质量是500kg

7、C．教室内课桌的高度是80dmD．双层公交车的高度是4m由大到小拨动游码D【例2】（2012•娄底）现有由同种材料制成的A、B两金属球，其中一个是实心的，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3．实心球是（填“A”或“B”）球．点拨：本题考查密度公式的应用。由密度公式ρ=m/V可知，若金属球是空心的，用题中数据算出的密度一定这种材料的实际密度。小于A思考：若题目再告诉你这种材料的密度，你可以有几种判断方法？考点2.密度及其应用变式2（2011•潍坊）社会上食品造假事件时有发生．小明

8、的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（　　）A．未掺水B．掺水含量20%以下C．掺水含量20%-30%D．掺水含量30%以上C归纳小结应用密度公式可以鉴定：物体实心空心、物质纯度、成分等考点3.密度的测量【例3】(2011广东)学习密度知识后，刘明同学用实验测