人教新版九年级上22.3实际问题与一元二次方程.ppt

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1、22.3实际问题与一元二次方程(二)面积、体积问题点击页面即可演示复习:列方程解应用题有哪些步骤?对于这些步骤,应通过解各种类型的问题,才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题.上一节,我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”,现在,我们要学习解决“面积、体积问题”.复习引入1.直角三角形的面积公式是什么?一般三角形的面积公式是什么?2.正方形的面积公式是什么?长方形的面积公式又是什么?3.梯形的面积公式是什么?4.菱形的面积公式是什么?5.平行四边形的面积公式是什么?6.圆的面积公式是什么?要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封

2、面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(结果保留小数点后一位)?27cm21cm分析:这本书的长宽之比是9∶7,依题知正中央的矩形两边之比也为9∶7.探究3解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm.依题意得:解得:故上下边衬的宽度为:左右边衬的宽度为:解法二:设上下边衬的宽为9xcm,左右边衬宽为7xcm,依题意得解方程得(以下同学们自己完成)方程的哪个根合乎实际意义?为什么?例1.学校为了美化校园环境,在一块长40米、宽20米的长方形空地上计划新建一块长

3、9米、宽7米的长方形花圃.(1)若要在这块空地上设计一个长方形花圃,使它的面积比学校计划新建的长方形花圃的面积多1平方米,请你给出你认为合适的三种不同的方案; (2)在学校计划新建的长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃的面积能否增加2平方米?如果能,请求出长方形花圃的长和宽;如果不能,请说明理由.解:(1)方案1:长为米,宽为7米;方案2:长为16米,宽为4米;方案3:长=宽=8米;注:本题方案有无数种(2)在长方形花圃周长不变的情况下,长方形花圃面积不能增加2平方米.由题意得长方形长与宽的和为16米.设长方形花圃的长为x米,则宽为(16-x)米.x

4、(16-x)=63+2,x2-16x+65=0,∴此方程无解.∴在周长不变的情况下,长方形花圃的面积不能增加2平方米.用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由.练习:解:设这个矩形的长为xcm,则宽为cm,即x2-10x+30=0这里a=1,b=-10,c=30,∴此方程无解.∴用20cm长的铁丝不能折成面积为30cm2的矩形.例2.某校为了美化校园,准备在一块长32米,宽20米的长方形场地上修筑若干条相同宽度的道路,余下部分作草坪,使草坪的面积为540平方米.并请全校同学参与设计,现在有两位学生各设计

5、了一种方案(如图),根据两种设计方案各列出方程,求图中道路的宽分别是多少?应用(1)(2)(1)解:(1)如图,设道路的宽为x米,则化简得,其中的x=25超出了原矩形的宽,应舍去.∴图(1)中道路的宽为1米.则横向的路面面积为,分析:此题的相等关系是矩形面积减去道路面积等于540平方米.解法一:如图,设道路的宽为x米,32x平方米纵向的路面面积为.20x平方米注意:这两个面积的重叠部分是x2平方米.所列的方程是不是?图中的道路面积不是平方米.再来看图(2)(2)而是从其中减去重叠部分,即应是平方米所以正确的方程是:化简得,其中的x=50超出了原矩形的长

6、和宽,应舍去.答:所求道路的宽为2米.解法二:我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变”的道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出路面的宽,至于实际施工,仍按原图的位置).(2)如图,设路宽为x米,矩形草坪的长(横向)为,矩形草坪的宽(纵向).相等关系是:草坪长×草坪宽=540平方米(20-x)米(32-x)米即化简得:其中的x=50超出了原矩形的长和宽,应舍去.答:所求道路的宽为2米.练习:1.如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验

7、地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米?解:设道路宽为x米,则化简得,其中的x=35超出了原矩形的宽,应舍去.答:道路的宽为1米.练习:2.如图,长方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外围环绕着宽度相等的小路,已知小路的面积为246m2,求小路的宽度.ABCD解:设小路宽为x米,则化简得:答:小路的宽为3米.应用例3.如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃.设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米.(1)求S与x的函数关系式;(2)如果要围成面积为45平方米的花圃,AB的长是多少米

8、?解:(1)宽AB为x米,则BC为(24-3x)米,这时面积为S=x(24-3x)=-3x2+

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