畜禽解剖生理实践教学教案2--上皮组织和结缔组织的观察.doc

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1、《畜禽解剖生理》实践教学教案2实验（实训）项目名称实验（实训）二上皮组织和结缔组织的观察计划学时1实验（实训）项目性质演示性应用性综合性实验（实训）项目类别课程实验课程实习技能训练教学内容与目标要求教学内容：上皮组织、结缔组织的观察。目标要求：熟知上皮组织、结缔组织的结构。材料设备显微镜、拭镜纸、甲状腺或肾脏切片（H・E染色）、小肠切片（H・E染色）、皮下疏松结缔组织铺片（H・E染色）。知识冃标、能力目标与情感目标知识目标：熟知上皮组织、结缔组织的结构。能力目标：在显微镜下识别上皮组织与结缔组织。情感目标：学会运用所学知识，解决一些实际问题。教学方法及辅助手段1.自学与讲授相结合。2.理论与实

2、际相结合。3.讲授重点内容。4.利用多媒体课件，让学生边看图边讲解。教学进程（含课堂教学内容、师生互动板书设计一、组织教学：1•分小组考勤；2.复习提问；3.导入新课；二、实验内容：（一）方法步骤：1.单层立方上皮（甲状腺）：（1）低倍镜：可见甲状腺实质由圆形或椭圆形的腺泡组成，腺泡内有大量类胶质。（2）高倍镜：腺泡壁的上皮为单层立方上皮，细胞的高与宽大致相等，核呈圆形，位于正中央，呈蓝紫色或紫红色。2.单层柱状上皮（小肠）：（1）低倍镜：整个小肠壁由四层膜构成。可见小肠黏膜层的绒毛呈手指状，横切的绒毛为圆形，绒毛表面的上皮即为单层柱状上皮。（2）高倍镜：可见细胞紧密排列，柱状上皮细胞高大于宽

3、，核呈椭圆形，蓝紫色或紫红色，位于细胞的基底部。细胞顶端有一层粉红色的纹状缘。在柱状上皮细胞之间，有散在的杯状细胞存在。3.皮下疏松结缔组织：（1）低倍镜：可见粗细不等、交错成网的纤维和散在其中的细胞。（2）高倍镜：可见胶原纤维为粉红色粗细不等的索状结构，数量较多，交叉排歹IJ,有的较直，有的呈波浪形。弹性纤维较细，呈紫蓝色或紫红色，有分支，断端常出现卷曲。成纤维细胞数量多，靠近胶原纤维，轮廓不明显，细胞核椭圆形，染色较浅，核仁比较清楚，细胞质一般看不见。组织细胞轮廓清楚，呈圆形或菱形，细胞核较小，染色较深，细胞质内有大小不等的蓝色颗粒。（二）教学组织：学生分两组，一组40分钟；教师认真讲解操

4、作规程，边讲解边演示；在学生基本清楚的情况下，教师可以进行分别指导。三、测评随机抽查2-3名学生了解掌握情况。四、小结让学生回顾一下显微镜的使用步骤及几种不正确的操作动作。评估内容与方法：通过对当堂课内容的总结来了解学生的掌握情况，并对学生有困惑的地方进行再一次的演示、讲解。作业、思考题绘出高倍、实践：镜下的甲状腺腺泡和小肠绒毛。