人际交往的对象和技巧.ppt

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1、人际交往的对象和技巧心理健康教育齐金健08（1）班人际交往的对象和技巧正确处理同学之间的关系问题把握初中生人际交往的特有心理。灵活掌握高中生人际交往的提升办法123教学重难点教学目标教学目标知识目标能力目标情感，态度，价值观目标主要知识点本节主要知识点初中生人际交往的现状人际关系的概念.人际关系提升对策.人际交往中的心理前几天，报纸报道了这样一件事情，某中学两位男同学因言语不和，大打出手，致使其中一位同学腿骨骨折，至今仍在医院接受救治。我们身边是不是也有因为闹矛盾，吵架打架的情况？新课人际关系是指人与人之间的关系，是人与人交往过程中所产生的各种社会关系的

2、总和。不同的发展阶段，会形成不同的人际网络，从整体上一般有三类：（1）以情感为基础的各类关系，包括亲情、友情和爱情；（2）以利害关系为基础的同事、同学、上下级关系；（3）缺乏任何基础的陌路关系，如：萍水相逢。我们最早产生的、最持久的人际关系是以情感为基础的人际关系。人际关系的概念三成学生对异性过分敏感女生交际能力强于男生六成学生不主动与人交往1.师生关系不容乐观324初中生人际交往的现状人际交往中的心理首因效应近因效应光环效应我们生活的空间中，每天都需要与人进行交流，掌握一定的交往心理方法，你就可以在会会众生中脱颖而出，成为人际交往中的校校者，而享有心理

3、健康的欢乐与喜悦人际交往中的心理初中生人际交往的特有心理自我中心自满心理冷漠心理嫉妒心理猜疑心理自卑心理胆怯心理人际关系提升对策人际提升建议1．一般处世原则四条基本的心理学原则创造良好的会话气氛的原则遇到矛盾，平和处之学会说“不”善与人交，诚信为要防范嫉妒之心打破异性交往障碍要善于沟通一般处世原则（1）处理人际关系，必须遵守以下四条基本的心理学原则：①充分尊重对方的内心秘密或隐私。②会话交谈时，目光注视对方。③在听到对方的内心秘密后不要把内容泄露给他人。④不在背后批评别人，保住对方的面子。（2）人际沟通的另一个重要手段是会话。要创造良好的会话气氛，应遵循

4、以下四条原则：①积极和明确的说话方式。②对他人的话必要时加以赞许或首肯。③适当加以提问，给别人以某种暗示。④在倾听对方谈话时，适当地予以反馈（例如，身体前倾的姿势，视线的注意，点头或微笑）。怎样才能打破这种异性交往的障碍呢？建议如下：①更新观念，主动交往。②树立正气，创造环境。③分清友谊与早恋的界限。④交往时要大大方方，不要故作姿态，以免招来流言飞语。⑤要善于学习异性同学的优点。要善于沟通①倾听他人：他人讲话时，聆听是一种礼貌和诚挚的表现。此外，客观地替对方着想，听听对方的内心感受，对于了解他人是十分必要的。即使你不同意他人的意见，也要听他把话说完。②善

5、于表达：对每个人来说，说话水平的高低，其效果是大不一样的．同一件事情，有人磨破嘴皮，却自费口舌；有的人寥寥数语，便能化干戈为玉帛。会说话是需要不断学习的。平时细心体察，心领神会，用时人能滔滔不绝，切中要害。③兴趣广泛：平时培养多方面的兴趣，使自己在与人说话时言之有物，左右逢源。俗话说，物以类聚，只要与别人思想沟通，就不会无话可谈，沟通也就不会是一件困难的事。ThankYou!