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时间：2020-04-05
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1、数学广角—集合集合问题引入房间里面有2个爸爸和2个儿子，但是只有3个人，是怎么回事？爸爸儿子儿子爸爸新知探究下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？新知探究杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强用一种什么样的方法表示“既能清楚地看出每个人的情况，又能明显看出一共有多少人”？跳绳的学生名单踢毽的学生名单新知探究跳绳的学生名单踢毽的学生名单刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨明朱小东李芳陶伟卢强杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强新知探究跳
2、绳的学生名单踢毽的学生名单陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明刘红李芳两项都参加的学生陈东王爱华马超丁旭赵军徐强于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明刘红李芳1.看图，你知道了哪些信息？两项都参加的学生2.想一想，可以怎样列式解答？9＋8－3＝14（人）新知探究应用提升1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人。（2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（）人。2.应用提升（1）读一读，你知道了什么？（2）怎样解决问题呢？写一写，画一画。（3）一共要进行多少场？你是怎样想的？（8＋4＋2＋1）×2＝3
3、0（场）应用提升布置作业作业：第106页练习二十三，第1～3题。
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