观察事物特点费下载.doc

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1、固镇三中集体备课专用稿纸主备人：陈浩时间地点召集人课题观察和描写事物特点课时第1.2.3课时（总第课时）任师科教教学目标知识与能力：学会抓住特点，从多方而、多角度观察和描写事物。过程与方法：自主、合作、探究情感态度价值观：在小组学习活动屮培养团结协作的精神，提高人与人沟通的能力。重难点重点：学会抓住特点，从多方而、多角度观察和描写事物。难点：学会抓住特点，从多方面、多角度观察和描写事物。教学过程—、导入新课、揭示目标解题二、出示自学提纲，学生自学（10分钟左右）1、自学短文，感悟并总结“观察和描写事物特点”的方法。2、观察点的选择有哪几种方法？3、观察的顺序有哪些？4、仔细观察漫画，根据漫画

2、，编写故事，说明寓意，题目自拟。三、合作探究，解决疑难（15分钟左右）通过提问、板演、师生互动、小组讨论等形式解决问题。1、解决自学提纲中的问题。（2）观察点的选择有哪儿种方法？A.定点观察法。指观察者在尚定的位置上对观察对象进行观察。B.定点变换观察法。观察者的立足点不变，而不吋变换观察的方位。C移步换景法一般适合于游记或参观记，描写或说明景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。讨论补充记录讨论补充记录教学过程点题总领正文----介绍碑身浮雕----抒写瞻仰感受无限崇敬深切怀念（3）观察的顺序有哪些？A、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序、程序顺序B、

3、空间顺序：注意表方位的名词，或者从前到后，或者从上而JL,或者由外到内，或者从点到面，注意事物的表里、大小、前后、左右、东南西北等位置和方向。C、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。2、合作解决学生自主发现的问题。3、学生根据学习H标总结自己的收获。四、巩固新知，当堂训练（15分钟）教师出示课堂作业一。1请同学们看图编故事。根据画而内容，每个学习小组合作编写一个故事。注意观察要仔细，每人提出一•个供大家选择的重点讨论题。2、围绕重点问题展开讨论，并做好表演的准备。每个小组推选两名代表表演共同编写的故事。3其余同学做好评价的准备。注意提出要

4、修改的地方。完成达标训练题，当堂订正。五、课外作业，拓展延伸（3分钟）件同曇们庭篠后杷放审霓聲的爲出来，g就矽金左特皿“我•夭地"鬲龜的一篇磁客左考的桃鋼女。（角龜可爲截起一.曇韦金力的同曙可皿会*U板书设计教学反思1、