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时间：2020-04-05
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1、镜子中的数学北师大版三年级数学下册教学目标1.通过具体活动，结合活动内容和具体实例，感知镜面对称现象。2.通过实际操作，经历探索镜面对称现象的过程。3.逐步发展空间知觉观念。镜子√镜子√镜子√A1.把镜子放在虚线上，看看整个图形是什么，再画出另一半。2.从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”。（）（）（）√3.从镜子里看到的左边图形的样子是什么?画“”。√王本课小结通过本课，我们知道在镜子当中原来存在着很多的数学知识，尤其是有趣的对称现象，更是我们在日常生活中经常见到的。仔细观察一下我们的生活，看看我们的周围还存在哪些对称现象？
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