考点14选用、仿用、变换句式与正确运用常见的修辞手法.ppt

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1、语文语文第二部分语言文字的运用高考典题探究考势高端观察考点知识经纬全程演练方阵考纲诠解透析考点14选用、仿用、变换句式与正确运用常见的修辞手法提升精练跨越导练巩固专练汉字是语音语义结合得最完美的文字，汉语是世界语言中最具魅力的语言之一。当我们能随心所欲地利用不同的句子恰到好处地表达思想，甚至借用特定的修辞手法使得我们的语言增色生辉的时候，我们是否会有一种展现艺术、享受艺术的感觉呢？2010年《语文考试大纲》规定：选用、仿用、变换句式；正确运用常见的修辞方法。能力层级为E级。选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞方法，这类试题呈开放状态，没有固定的答

2、案，目的在于激活学生的语言表达能力。这就要求学生，答题要符合实用性、艺术性的原则，符合命题的要求。本考点包括四个能力点：1．选用句式：汉语的句式灵活多变，不同的句式在表达效果上也不尽相同。其中包括长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式和书面语句式等。掌握选用句式的目的就是在阅读时能辨识文章中句式的表达效果，在表达时能够选用表达效果最佳的句式。高考试题常用语意连贯衔接题的形式来考查考生选用句式的能力。提升精练跨越导练巩固专练2．仿用句式：要求考生仿照例句的修辞手法和句式特点，另写一个或一组新句子。这类试题能够综合考查考生应用语

3、言的能力以及创新能力，所以深受命题者的青睐。试题常常涉及修辞、句式、表达、照应等内容，综合性强。3．变换句式：是根据既定的表达目的而变换表达形式。这里应强调的仅仅是改变句子的形式，而决不是改变句子的内容。4．正确运用常见的修辞方法：要求考生能指认文句中运用了何种修辞方法，并能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣；还要能熟练地运用各种修辞方法以增强语言的表现力。总之，这四点体现了高考对考生在句式的运用能力方面的要求。提升精练跨越导练巩固专练例1[2009年高考全国课标卷]仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、

4、比喻和拟人的修辞方法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。答：______________________________________________提升精练跨越导练巩固专练本题考查考生正确运用常见的修辞手法的能力。能力层级为D级。为了增强语言的感染力，作者经常运用多种修辞方法，表现出文学语言的精彩，以期收到更好的效果。本题要求用夸张、比喻和拟人三种修辞方法写一组句子，根据示例，描写对象最好是能够适当展开的事物，示例描写桃花，首先展示“满山遍野”的场景，然后充分调动想象力，“开得热火朝天”

5、应是“桃花”的色彩艳丽，“惊天动地”应是“满山遍野”，这是用了夸张的方法，“是一幅立体的画，一首无声的诗”运用比喻方法强调桃花如诗如画，桃花随山野的形状变化而有高有低，所以是“立体的画”的；绚烂的桃花似乎在吟诵美好的诗篇但又听不到，所以是“无声的诗”，桃花常被人拿来与春光、春色、青春相关联，所以有“把青春挥洒得淋漓尽致”的比拟。虽然示例是实物实景，其实并不局限于此，我们的描写对象可以是具体的事物，也可以是抽象的事物，比如对某个可歌可泣的故事的描写、对某种刻骨铭心的情感的描写。修辞方法的学习，不仅要学会辨识，也要学会应用；不仅会用一种修辞方法表达，也要

6、会用多种修辞方法表达，以增加表达的感染力和文采。略提升精练跨越导练巩固专练例2[2009年高考湖南卷]为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是()A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高【解析】四个选项中，末字都是平声，与初句的仄声相反，符合平仄规律，但C项的末字“飞”为动词，与上句表颜色的形容词“碧”不配对，先排除这一项；D项中“高”虽为形容词，但与“碧”不属同一范畴，且“心平浪静”与“身正才卓”在意境上难以对接，亦排除；B项基本上也可对上上句，但“阔”字与对

7、字的“静”同属仄声，犯对联忌讳，“情深海阔”中“情深”与“海阔”并无联系，而且“心平浪静”与“情深海阔”也不存在多大关系，比较起来“志远天高”与“心平浪静”就存在一定的逻辑联系，全句平仄相对，意境相合，属最工整的对句，当选A。【答案】A提升精练跨越导练巩固专练例3[2009年高考山东卷]请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物________________________________________________________________________【解析】本题考查考生仿写句子以及正

8、确运用常见的修辞手法的能力，要注意分析题干要求和隐含的信息，写出符合要求的句子。所仿写的句子要求内容与结构和