西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt

西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt

ID:52394750

大小:373.82 KB

页数:18页

时间:2020-04-05

西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt_第1页
西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt_第2页
西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt_第3页
西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt_第4页
西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt_第5页
资源描述:

《西安美院研究生英语最后冲刺之强调句句型全部课件PPT完整课件版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、强调句句型1、陈述句的强调句型:Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(强调主语且主语指人可以用who,当然也可以使用that)+其它部分。 强调句式只是把句子中某些词(被强调部分)改变位置,所以把强调结构(itis/was...that/who)去掉之后,句子一定是完整的e.g.ItwasyesterdaythathemetLiPing.2、一般疑问句的强调句型:同上,只是把is/was提到it前面。这是重点e.g.WasityesterdaythathemetLiPing?3、特殊疑问句的强调句型:被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+i

2、s/was+it+that/who+其它部分?一定要注意,这是出题点,也是考点,掌握它的最好方法是多记几个这样的句子,最后一定会融会贯通的.e.g.Whenandwherewasitthatyouwereborn?认真研究下面的例句.体会一句话语法:强调句式只是把句子中某些词(被强调部分)改变位置,所以把强调结构(itis/was...that/who)去掉之后,句子一定是完整的4、强调句例句:针对ImetLiMingattherailwaystationyesterday.句子进行强调。 强调主语:ItwasIthat(who)metLiMingattherailwaysta

3、tionyesterday.强调宾语:ItwasLiMingthatImetattherailwaystationyesterday.强调地点状语:ItwasattherailwaystationthatImetLiMingyesterday.强调时间状语:ItwasyesterdaythatImetLiMingattherailwaystation5、注意:构成强调句的it本身没有词义;强调句中的连接词一般只用that,who,即使在强调时间状语和地点状语时也如此,that,who不可省略;强调句中的时态只用两种,一般现在时和一般过去时。原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和

4、过去进行时,用Itwas…,其余的时态用Itis…。(二)not…until…句型的强调句这也是出题点和考点,掌握的方法:多记几个这样的句子,最后一定会融会贯通的. 1、句型为:Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其它部分e.g.普通句:Hedidn’tgotobeduntil/tillhiswifecameback.强调句:Itwasnotuntilhiswifecamebackthathewenttobed. 2、注意:此句型只用until,不用till。但如果不是强调句型,till,until可通用;因为句型中Itis/wasnot…已经是否定句了,t

5、hat后面的从句要用肯定句,切勿再用否定句了。(三)谓语动词的强调1、Itis/was…that…结构不能强调谓语,如果需要强调谓语时,用助动词do/does或did。e.g.Dositdown.务必请坐。Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。Dobecarefulwhenyoucrossthestreet.过马路时,务必(千万)要小心啊!2、注意:此种强调只用do/does和did,没有别的形式;过去时用did,后面的谓语动词用原形。动词不定式及分词作状语(1)现在分词与过去分词作状语的区别。现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与

6、所修饰的主语的主动与被动关系的区别。1)现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。Hewentoutshuttingthedoorbehindhim.他出去后将门随手关上。Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.由于不知如何办是好,他去找父母帮忙。2)过去分词作状语时,过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。Facedwithdi

7、fficulties,wemusttrytoovercomethem.在遇到困难的时候,我们必须设法克服。过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中一般可以作时间、原因等。1.时间状语Toldthathismotherwasill,LiLeihurriedhomequickly.李蕾得知母亲生病了时,马上赶回了家。Seenfromthemoon,theearthlooksgreen.从月亮上看时,地球是绿色。2.原因状语Brokendownonthehighway,hiscar

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。