普通高等学校图书馆评估指标.doc

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1、普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿) 一级指标指标值二级指标权重三级指标权重具体项目及评分办法A.办馆条件100A1体制 A11领导体制0.40有主管副校长(30分),有校图书馆工作委员会(30分),馆长符合《规程》的相关规定(40分)A12组织机构0.40机构设置适应工作需要、符合“精简”“效能”的原则(50分),部室负责人称职(50分)A13图书情报工作整体化0.20全校实行统一的业务和服务制度(60分),实行分馆制(40分)A2队伍建设 A21队伍建设规划及落实0.40有定编且符合教育部关于师生比的要求(25分),实行聘任制(25分),有成文的岗位资格和职责(25分),有

2、在职培训和进修的计划和具体措施(25分)A22人员数量0.20符合定编的情况(在编数不大于或不小于10%定编数50分),年龄结构(在每个年龄段没有过多或过少的情况50分)A23人员素质0.40学历结构(符合学校相关规定30分),学科结构(符合本校教学科研需要20分),职称结构(高:中:初=2:4:4,50分)A3经费 A31校拨正常经费0.60列入学校预算(20分),占学校办学经费(不包括基建、科研)的比例(5%及以上60分),每年有所增长(20分)A32其他来源经费0.20与校拨正常经费之比(20%及以上,100分;10-20%,70分;10%以下,40分;无其他来源经费0分)A

3、33经费使用情况0.20按预算执行(60分),审计没有问题(40分)A4馆舍 A41独立馆舍0.30有独立馆舍(40分),生均建筑面积*(2.0平方米/生,60分)A42阅览座位0.30阅览座位与学生数之比(1:4及以上,100分)A43设施与环境0.40有防寒防暑防灾设施(40分),阅览室照度符合规定**(30分),绿化、美化、卫生好(30分)B.文献资源建设100B1馆藏 B11馆藏情况0.30中外文书年更新率(新书品种与馆藏种数之比为3%及以上,50分),中外文现刊订购量(种数与读者数之比为40%及以上,50分)(电子版去重后按1:1换算)B12生均文献量0.50a.生均册数

4、(100册/生及以上,50分);b.近五年的生均年购新书量(5/研究生、4/本科生、3/专科生及以上,50分)(电子版按1:1换算)B13文献资源特色0.20文献资源符合本校学科建设和教学科研需要(50分),有长期积累、独具特色的资源(50分)B2加工、整序 B21加工周期0.20书、刊及其它文献从收登到提供服务的时间(书4周以内,40分;刊1周以内,40分;其它文献2周以内,20分)B22标准化程度0.20采用哪些国际/国内标准(每种10分,最多60分),符合标准的程度(完全符合40分)B23质量0.10数据差错率(1%及以下100分,多0.1%扣10分)B24揭示报道0.30各

5、种资源的报道(有定期新书报导,20分;有完整的数据库介绍,20分;有导读,20分),总馆、分馆、资料室资源统一报道(20分),整合印刷资源和数字资源(20分)B25数据库建设0.20有自建数据库并正常维护更新(50分),机读目录占馆藏目录比例为100%(50分,每低10%减10分)B3保存维护 B31纸质文献典藏管理0.30一般文献、特色文献、珍贵文献的保护和清点(各占50分)B32其他载体文献管理0.30缩微资料,磁、光介质资料等文献的保护和清点(各占50分)B33数据库维护与更新0.40备份情况(在线、近线、离线,增量备份、总体备份,各种备份的周期)和更新情况(是否按不同数据库

6、的更新周期及时更新)(各占50分)B4资源共建 B41文献购置协调0.40参与集团采购(50分),参与外刊订购协调(50分)B42文献加工合作0.60参与联机编目(B级以上40分,C级30分,D级20分),承担特色数据库等数字资源建设任务(1项10分,最多60分)C.自动化、网络化、数字化建设100C1硬件 C11服务器0.25CPU主频(奔4或相当的类型,20分),CPU个数(2个以上,20分),内存大小(1G以上,20分),满足需要(40分)C12工作站0.25用于读者服务和业务工作的工作站满足需要(各30分),完好率(95%以上,40分;每降低5%减10分)C13网络设备0.

7、25主干带宽(1000兆,40分),桌面带宽(100兆,20分)接点数满足需要(40分)C14其他设备0.25存储设备满足需要(40分),打印机(20分),不间断电源(20分),扫描设备(20分)C2系统软件 C21服务器操作系统0.30系统类型为主流操作系统(30分),为最新版本(30分),满足需要(40分,每年出一次故障减5分)C22网络管理系统0.35系统类型为主流系统(30分),为最新版本(30分),满足需要(40分,每年出一次故障减5分)C23数据库管理系统

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