附:选词填空看完你就能对8,9个了.ppt

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1、大学英语四级考试辅导新四级阅读应试技巧选词填空(bankedcloze)五、平时如何提高选词填空技能一、选词填空题型简介二、选词填空解题技巧三、选词填空解题步骤四、试题分析内容梗概本讲内容梗概:1选词填空(bankedcloze)的形式部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary之外,这种题主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choicecloze);这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”(bankedcloze),即一篇留出空白的短文,后面给出一堆提示词和干扰词(gappedt

2、extwithaboxcontainingpromptsanddistracters)。一、选词填空题型简介题型字数题材选项特点完型填空不低于250个字社会、科普之类。四个选项词性相同,词义接近,考生不必思考词性的问题,只需分辨词义即可,相对简单一些。选词填空不会超过220个字社会、科普之类。选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项,而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。考生必须先确定词性,再结合短文的逻辑做出选择。2完型填空和选词填空的比较选词填空特点:1.近义词辨析不多,2.固定搭配不多

3、3.词性辨析比较容易选词填空难点:1.词性可能会变。2.错一题,可能会错两题。3选词填空特点和难点解题技巧二、选词填空解题技巧1)词性判断2)常用搭配3)内在逻辑4)感情色彩5)语法常识作为深入阅读的第一道题,选词部分要求考生从十五个单词中选出十个,填在一篇250字的短文的十个空格中,使短文意思完整。由于深入阅读部分总共只有25分钟,而完成后面的两篇阅读理解至少需要20分钟,所以考生必须在5分钟之内把这道选词填空題。做选词填空,关键是在保证正确率的前提下速度要尽量快。设题原则:设题原则是首句不设空

4、,而且通常情况下此句是总体句,弄清此句有利于学生理解全文。一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文。选项特点:10个空格考察的全部是实词,词性分配的基本比例是3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。选项中动词时态与文章时态一致。通读全文是用较快速度,一行一行地读,目的是把握至少90%的文章内容。选词填空后面的选项词义互不关联,词性也不同,而且还有5个干扰项,一定要先了解文章大意,带着文章

5、脉络去找选项。所以,务必先沉着地把文章读一遍,尤其注意gap前后的位置,为寻找正确选项打下铺垫。三、选词填空解题步骤选词填空的解题步骤第一步:通读全文readthrough提醒:通读就是根据首段原则以及首末句原则,迅速抓出文章的主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。名词--n,动词—v,形容词—adj.,副词–adv.等。目前四级考试只考实词(notionalwords)中的四种:名词n做主语和宾语,动词v做谓语,形容词adj做定语,副词adv做状语。第二步:整理选项classi

6、fytheoptions我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归纳---标出它们的词性(partsofspeech)(不考代词和数词;也不考虚词(冠词art,介词prep,连词conj,感叹词interj))特点:四种实词中,考的最少的是副词adv,不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。根据真题,动词一直是考三个。另外三种词性,有两个的,也有四个的。3.动词归类要细分为v,v-ed,v-ing。因为一个空可以填动词,但填原形还是过去式还是-ing形式要自己根据语法判断。标注词性时注意的问题

7、1.不认识的单词看词缀2.认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如:有的词display,concern,challenge做名词和做动词都很常见.这时两个都要标出来,先标你脑子里第一个出现的词性。(见后面附表)此外,以-ing,-ed结尾的词也可能是分词转变而来的形容词,如holding做动词:She’sholdinghermother’shand.做形容词:holdingcompany(控股公司);acquired做动词:academicskillsheacquired.做形容词:anewly

8、acquiredjacket(新买的夹克)这时怎么办?碰到这种情况,先一律看成是动词,包括非谓语动词,然后,根据是否存在缺-adj的具体情况来决定。4)如果选项中出现一组近义词或反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。1)Indeed,painisnowconsideredthefifthvitalsign,asimportantasbloodpressure,temperature,breathingrateandpulsein

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