高三复习课件精选第一章力物体的平衡.ppt

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1、第一章约6课时力物体的平衡考点分析1、每年必考:三种常见的力,物体的受力分析,共点力的平衡条件等。2、考查重点:摩擦力,受力分析,整体法和隔离法等。3、综合考查的相关知识点:牛顿运动定律,动量,功和能,电磁学等。知识网络力的概念力的作用效果力的作用性质力的描述力的分类力的运算能认为天花板通过电线将力传递给悬挂的电灯吗?结论:力是不可以传递的。力的讨论11、月球上所受的重力也是地球吸引而产生的吗?2、重力与万有引力是一回事吗?3、竖直向下就是指向地心吗?4、重力大小与运动状态有关吗?5、重心一定在几何中心吗?一定在物体上吗?0F万F心G重力的讨论2如何判断弹力的存

2、在?结论:假设法——根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿运动定律分析。弹力的讨论3练习画出下列各图中物体所受弹力的方向:(1)(2)(3)(4)000010203(5)弹力的方向——与物体的形变方向相反1、绳的弹力沿绳收缩的方向2、弹簧的弹力与收缩或拉伸的方向相反3、点与面或面与面接触的弹力垂直于接触面(曲面则垂直于切面,故必过圆心)例题如图所示,小车上固定着一根完成a角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,试分析下列情况下杆对小球的弹力的大小和方向:(1)小车静止;(2)小车匀速直线运动;(3)小车以加速度a水平向右运动。GFmaFGθFGmaa=gtgθ

3、弹力的大小——1、弹簧的弹力:遵循胡克定律F=kxoF/NX/m2、其他:根据物体的运动状态,利用平衡条件F合=0或牛顿运动定律F合=ma分析求解。练习1关于力的叙述正确的有()A、只有相互接触的物体间才有力的作用B、物体受到力的作用,运动状态一定改变C、施力物体也一定受力的作用D、竖直向上抛出的物体是因为受到一个竖直向上的升力的作用。C光滑轻杆的支架放置在光滑的水平面上,夹角为θ,分别套有两轻环(以绳子相连),当以外力F如图所示拉其中一轻环,结果将使两轻环均处于平衡状态,试求绳的拉力大小。OFθOFθFNFT练习2如图甲所示,大弹簧内套小弹簧,大的比小的长0.

4、2m,底端一齐固定在地面上,另一端自由竖直向上升,当压缩此组合时,测得弹力与压缩距离的关系如图乙所示,试求两根弹簧的劲度系数k1和k2。0.2m甲00.10.20.312345F/NX/m乙练习31、接触面粗糙2、相互接触且挤压(有弹力)3、发生相对运动或具有相对运动趋势讨论4:如何判断摩擦力的大小和方向?摩擦力的产生试分析下列情况下A,B两物体所受摩擦力的大小和方向:(1)一起静止;(2)一起向右匀速直线运动;(3)一起以加速度a水平向右运动。FN’GB隔离BFFNGFμ整体A+BFμ’FN’GB隔离BFμ’Fμ’=mBaFμ’=0例题BAFC地面摩擦力的方向

5、:摩擦力的大小:与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。1、滑动摩擦力:Fμ=μFN2、静摩擦力:0≤Fμ≤Fmax根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿运动定律(1)假设法——根据静摩擦力与物体相对运动的趋势方向相反进行判断。(2)根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿运动定律(F合=ma或F作=-F反)分析。静摩擦力的判定:(2)一个摩擦力(包括动和静)可以做正功,也可以做负功,还可以不做功。2、摩擦力一定起阻碍作用吗?一定做负功吗?(1)作用效果可以是阻力,也可以是动力。1、运动的物体只能受滑动摩擦力吗?作用对象:运动的物体也可以受静摩擦 力,静止的物体也

6、可以受滑动摩擦力。:加深对摩擦力的理解讨论51、一对静摩擦力对系统不做功:只发生能量的转移,不发生能量的转化;方式——一正一负或均为零讨论6一对摩擦力做功情况又如何呢?2、一对滑动摩擦力对系统做负功:能量既发生转移,又发生转化;方式——一正一负(且正功小于负功)或一零一负或均为负拓展:一对作用力和反作用力做功情况又如何?1、重力和弹力(支持力)一定相等吗?2、弹力和摩擦力关系如何?讨论7方向:互相垂直产生:有摩擦力必有弹力,有弹力不一定有摩擦力不一定CB下图中的三个物体正在匀速直线向左运动,那么各接触面的摩擦力大小和方向如何?练习1分析:隔离A、B、C整体ABC

7、GAFBAGBFCBFAB18NFμCBGCF地CFBC10NFμBCFμ地CGA+B+CF地C18N10NFμ地C试判断下述各图中摩擦力的方向。练习2(1)(2)(3)(4)Fμ1Fμ3=0Fμ2Fμ1Fμ2FμBAFμABFμBCFμCBFμFμ(反思:易存在多解)物体受力分析一般步骤:1、确定研究对象找出与研究对象相联系的其他物体2、按顺序进行分析GFNFμ其他(如电磁力)3、画出受力示意图,检查多力或漏力方法提炼:整体法和隔离法物体受力分析注意事项:1、只分析研究对象所受的力2、只分析根据性质命名的力3、合力和分力不能同时存在4、考虑周围相关物体的同时注

8、意考察研究对象的运动状态

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