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时间：2020-04-05
《苏科版八年级上1.3噪声的危害和控制剖析.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、噪声危害和控制一、声音的分类：乐音——噪声——是指有规律的、好听悦耳的声音．是指无规律的、难听刺耳的声音．思考：乐音和噪声有没有严格的界限？凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。2、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声：工业噪声：施工噪声：社会生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。1、噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。2、请同学看以下表
2、格中声强级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。二、噪声的等级和危害为保护听力，声音不能超过90dB；为保证学习和工作，声音不能超过70dB；为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；3、测量噪声等级的仪器——声级计。4、噪声的危害：从噪声对人的生理和心理影响两方面来讲的。噪声还有其他危害，如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎，噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等。三、控制噪声听到声音的三个阶段声源的振动产生声音在空气及其他介质中传播鼓膜振动引起听觉控制噪声的办法防止噪声的产生（消声器）阻断噪声 的传播（隔音板）防止进入耳朵（耳塞）
3、应从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。
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