高三政治一轮复习课件投资理财的选择.ppt

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1、必修一经济生活第二单元　生产劳动与经营第六课　投资理财的选择考纲概览考向定位1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务2.投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险3.融资1.从知识的考查看：立足居民投资，主要考查几种投资方式的特点，以及风险性和收益性的关系2.从试题类型上看：试题主要以选择题为主，围绕投资方式、收益性和风险性，多以图表、曲线类试题呈现。设问方式以原因类、体现类和认识类为主。计算题主要考查利息的计算本课时的核心是居民投资，所以复习中我们必须把握以下时事热点：①结合商业银行利率的调整，认识利率调整对居民储蓄存款的影响。②结合物价上涨

2、，理解储蓄存款的实际收益。③对比股票、债券和储蓄，分析投资方式的不同特点。④结合我国应对通货膨胀的具体措施，认识居民投资与经济发展的关系。1．储蓄存款——便捷的投资(1)利息：是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。(2)利息的计算：存（贷）款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率。存（贷）款利息＝________________________。(3)利率：是利息率的简称，是一定时期内利息与本金的比率，存款基准利率由中国人民银行决定。本金×利息率×存（贷）款期限商业银行年利率：年利率通常用百分数表示月利率：月利率通常用千分数表示日利率：日利率用万分数表示年

3、利率＝月利率×12(月)＝日利率×360(天)农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期满时小张须支付的贷款利息为()A．2万元B．4万元C．4．1万元D．4．2万元解析：贷款的复利计算就是利滚利，就是第一年是40万×0.05=2万，第二年是（40+2）万×0.05=2.1万，二者相加是4.1万，故选C。答案：C(4)储蓄存款①储蓄机构：主要是______________。②储蓄类别③储蓄存款的特点：储蓄存款比较安全，____________。【特别提示】储蓄存款并非毫无风险，存在着通货膨胀情况下存款贬值及定期

4、存款提前支取而损失利息的风险。各商业银行风险较低活期储蓄流动性强、灵活方便定期储蓄流动性差，收益高于活期储蓄商业银行正确认识目前我国城乡居民储蓄率高的现象对储蓄应该辩证地看待。储蓄率高确实说明我国城乡居民收入在提高，国民经济运行已走上平稳轨道；也说明我国居民消费水平已进入消费积累阶段，消费心理已趋向理智、成熟。但从另一方面看，如果央行一再降息，储蓄率仍扶摇直上，这就说明还存在以下问题：1）社会保险和福利制度不完善，居民的社会安全感低，求稳怕险，以防万一。2）投资形式单一，个人投资渠道不畅。3）消费形式单一。另外：储蓄存款并非越多越好，过多的存款，不仅不利于居民消费的扩大、生产的发展

5、，也会加大银行的运行风险。整合升华★2011年1月李先生将1万元人民币以活期形式存入银行，活期存款利率为0.36%，假如2011年我国全年CPI平均增幅3.3%，在其他条件不变的情况下，一年以后李先生的1万元实际收益A．赚了330元B．亏了294元C．赚了36元D．亏了330元[答案]B由于活期存款利率低于全年CPI平均增幅，因此一年以后李先生的1万元实际收益为负值。亏损额为10000×(3.3%－0.36%)＝294元。一名外国商人到中国做贸易，将随身携带的1000美元兑换为人民币存入中国工商银行两年，(当时汇率1美元兑换6.5元人民币，两年利率为2%)。可是两年后美元贬值20%

6、，此时该商人的收益状况为()A．获益300美元B．损失108美元C．损失260元人民币D．获益320元人民币[答案]A存期两年共获得利息1000美元×6.5元×2%×2＝260元人民币。此时美元兑换人民币的汇率为1美元＝6.5元×(1－20%)＝5.2元人民币。此时将人民币兑换为美元：(1000美元×6.5元＋260)÷5.2元＝1300美元，1300－1000美元＝300美元，故答案为A。假如我国的居民消费价格指数为2.7%，假如某市人民币储蓄存款余额为4900亿元，一年以后这些储蓄存款的利息收益缩水22.5亿元，那么央行规定的一年期存款基准利率是A2.2%B2.25%C3.15

7、%D不能确定答案为B假定央行规定的一年期存款基准利率是X%则4900*2.7%-4900*X%=22.05X%=2.25%2011年10月，我国各类商品价格上涨，通货膨胀压力加大，储蓄存款作为投资理财的一种方式A能规避风险B是稳健的投资C必然贬值D必然增值答案为C邻居王大妈有一笔6.6万元的闲置资金，她想存入银行，如果你是一名银行业务员，请你帮忙解答一下有关王大妈的疑问。疑问一：王大妈最近两年内可能要用这笔钱买房子，又想能够多获利，你认为王大妈该选择何种储蓄方式？疑问