例7-总量可用单位1表示的分数除法问题.ppt

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1、工程问题郧西县实验小学刘媛方程路程工程数学大家庭里住着程家三兄弟路程问题三要素路程速度时间工程问题三宝工作总量工作效率工作时间数量关系时间×速度=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间路程大约长这样AB相遇的时间=路程÷速度之和工程大约长这样AB合作的工作时间=工作总量÷两队工作效率之和1、一条路，甲队独修6天完成，平均每天修几分之几？2、一条路，乙队独修5天完成，平均每天完成几分之几？3、如果甲乙合作修这条路，平均每天修几分之几？口答如

2、果两队合修，多少天能修完？思考：1、例7是哪种工作方式？（单独修还是合作修）2、题目已知哪些条件？求什么？3、怎么求?(说出数量关系）假设这条公路一队每天修多少千米（一队工效）二队每天修多少千米（二队工效）两队合修，每天修多少千米（合修工效）两队合修，需要多少天：怎么办？“1”“1”“1”重大发现：1、总路长不同，算出来的总天数都是相同的。2、把道路长度假设成1，各队的工作时间是几，其工作效率就是几分之一。解题时可以把工作效率作为已知量参与列式。把道路长度假设成1，很简单。两队每天修的长度占总长度的几分之一是不变的。这

3、节课你有什么收获？巩固练习，提升认识1÷（＋）＝1÷＝12（天）2013011212.课本45页第6题挖一条水渠，王伯伯每天挖整条水渠的，李叔叔每天挖整条水渠的。两人合作，几天能挖完？201301把这条水渠的长度看作“1”1.课本43页做一做六、实践应用①300÷（8+10）……（）②300÷（300÷8+300÷10）……（）③300÷……（）④1÷（300÷8+300÷10）……（）⑤1÷……（  ）3、下列算式正确吗?为什么？两队合作，5天能种完么？×××√√课本45页第9题