德峨中学支教工作方案.doc

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1、德峨中学对口支教保上村完小工作方案一、指导思想为了贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，以促进教育均衡发展为目标，切实领会“以大带小、以强带弱、以乡镇带村校”的战略精神，紧紧围绕自治县教育局下乡支教工作的布暑和耍求，加强乡镇学校扶持村小教育的力度，加强教师之间业务交流，加快薄弱学校建设步伐，进一步提高我乡教育教学质量，实现教育均衡发展。特制定本实施方案。组长：黄仕锋（校长）副组长：廖泽（支书）成员：陈浩张成光杨进文黄雅琴杨明先杨光辉李帮文领导小组下设办公室，办公室设在综合楼二楼教务处，办公室主任由陈浩主任担任，负责组织和协调对口支教工作，收集完善各种档案材料。三、支教办法

2、派学科骨干教师到保上村完小开展支教活动，与受支教学校共同开展教育教学研讨，相互学习、相互帮助、共同提高、共同发展。四、支教要求1•确定支教教师后，将支教教师名单报党支部保存，与年终绩效考评挂钩。2.通过调研找出支教学校弱点并制定支教计划，采取讲座、上示范课、研讨课、帮助编制教学设计、管理细则等形式进行，支教时间为一年。3•支教教师每学期必须精心准备两次以上的示范课，每次示范课必须取得学校的认可，并将上课的教案、课件、会议记录、照片等资料保存备查。4•支教教师在支教期间，耍认真做好支教调研工作，支教时间结束后写支教调研报告，上交学校。5•支教教师每月补助交通和通讯费100元，受援学校根据

3、实际开展的支教情况每月给予一定的生活补助。六、奖惩办法1•学校党支部每学期将对支教教师不定时抽查和期末对支教教师进行…次考核检查，学年结束按优秀、良好、合格、不合格四个等次评定结果。2.学校党支部将支教教师考核结果上报校长室。考核优秀的支教教师并颁发荣誉证书。3•支教一年以上并考核合格的，作为申报中、高级教师职务的必备评聘条件之一。对有支教一年及以上经历的教师，在评优，评聘中、高级教师职务时优先考虑。本方案于2012年3月10口起开始施行。降林各族自治县徳峨乡初级中学二O—二年三月六日