连通世界的新航路教学课件.ppt

《连通世界的新航路教学课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、浙江省丽水市青田县高湖镇中学李锡可　蓝燕玲连通世界的新航路众所周知，青田是侨乡，我们同学有没有亲朋好友在国外（欧洲）的？假如这个暑假你的朋友邀请你去欧洲玩，你打算怎么去？假如你在欧洲穿越到了15世纪，你怎么回来？时间航海家扶持国家开辟的新航线方向迪亚士达·伽马哥伦布麦哲伦葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙14871497～149814921519～1522西欧—好望角西欧—好望角—印度西欧—美洲环球旅行东东西西谐音记忆（按时间先后排）弟弟（迪亚士）到非洲；哥哥（哥伦布）去美洲；大家嘛（达伽马）到印度；卖着轮船（麦哲伦）环球走。请同学们仔细阅读书本

2、P33-P34的内容，了解新航路开辟的概况，完成表格。并在图上标出人物进行区分。材料：1．麦哲伦船队的皮加菲塔曾记述那次艰难的航程：我们有3个月又20天没有吃到新鲜食物。我们吃饼干，其实那些东西已经不成其为饼干，而是爬满蛆的碎末。我们喝的是黄水，储存多天，臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半个金杜卡，但是连老鼠也买不到。2．达·伽马船队，出发170人，生还者54人。麦哲伦船队，出发260人，生还者18人，麦哲伦自己也命丧中途。问：新航路开辟容易吗？自主先学，回答问题材料1：“15世纪以后，西欧各国商品经济发展起来，对铸造货币的

3、黄金需求量日益大增”。“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”......——恩格斯材料2：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；”——恩格斯“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，是可以做到的。”——哥伦布思考讨论：（1）、西欧人为什么要费尽周折开辟新航路呢？（2）结合图6-3说说假如你是当时的航海家，要进行远航开辟新航线需要具备哪些条件？（3）新航路开辟后，世界贸易的路线与传统商道相比有何变化？（贸易形式、贸易重心）经济：商品经济的发展/资本主

4、义萌芽的产生（根本原因）社会：欧洲人对黄金和香料等产品的渴求商业：奥斯曼土耳其帝国控制传统商路，妨碍东西方贸易（直接原因）宗教：传播天主教思想：人本主义提倡冒险进取精神1.航海技术和造船技术的提高。2.地理知识的提高（相信地圆学说）。3.指南针的使用。4.葡萄牙和西班牙王室的支持。5.哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧。（1）.欧洲贸易重心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸（2）.跨大西洋贸易活跃（3）.绕过非洲南端前往东方的航线繁忙（4）.美洲西岸与东亚的跨太平洋贸易兴起合作学习寻根探源材料：1．1420年和1620年，欧洲人认识

5、的世界范围的地图进行对比。2．玉米、马铃薯、番茄等说说它们的原产地。3．非洲黑人的奴隶贸易。4．在三个世纪里，西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和1亿公斤的白银，葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿美元的钻石。问：结合书本内容，说说新航路开辟产生了什么影响？合作交流，疑难解惑新航路开辟的影响1.新航路的开辟加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础。各国商人奔波于各大洲，国际贸易发展迅速。世界开始走向整体。2.新航路的开辟促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。来自美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生等成为亚洲、欧

6、洲常见的农作物；马、牛、羊以及橄榄、葡萄等也从欧洲传人美洲。3.新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源，野蛮屠杀、奴役当地居民，贩卖奴隶，犯下了滔天罪行。积极消极合作交流，疑难解惑材料：在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。意大利人哥伦布相信地圆学说，深信穿越大西洋的航行可以到达印度……——《世界历史教学参考》中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪，请问这个壮举是什么？中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的有什么不同？有什么共同影响？郑和下西洋真情体验自主提升宣扬国

7、威；满足统治者对异域珍宝特产的需求。加强与海外诸国的联系郑和下西洋：新航路开辟：寻找黄金，发展贸易，获取商业利益。目的比较共同影响：都加强了世界各地之间的联系，都促进了经济文化的交流，都促进了人类文明的传播与发展。郑和下西洋与新航路开辟比较开辟原因开辟条件连通世界的新航路向西向东积极影响消极影响板书：