（赛课课件）人教部编版二年级语文《青蛙卖泥塘》.ppt

《（赛课课件）人教部编版二年级语文《青蛙卖泥塘》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、21青蛙卖泥塘烂泥塘卖泥塘绿茵茵缺点儿水坑坑挺舒服采集灌足愣住播撒游泳青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱，搬到城里住。自由朗读3—10自然段，想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事呢？阅读提示：牌子吆喝“卖泥塘喽，卖泥塘！”“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”采集草籽播撒绿茵茵“卖泥塘喽，卖泥塘，这里有_____________！”“卖泥塘喽

2、，卖泥塘!这里有_____________！”“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”默读第8自然段，标画出青蛙饮水过程中的动词。青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。灌足“卖泥塘喽，卖泥塘，这里有_______，______！”小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小

3、兔跑来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。自学第10自然段，4人小组讨论完成说一说。小鸟：这里有_______,就是缺点儿树;蝴蝶：_____________,就是缺点花;小兔：_____________,就是还缺条路;小猴:____________,这儿应该盖所房子;小狐狸……“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听

4、小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情的游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？“卖泥塘喽，卖泥塘！”“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情的游泳，躺在草地上晒太阳

5、。这儿还有道路通到城里……”（愣住）游泳泉蛙一看结构，二看位置，三看重点笔画。当堂达标：1我会连：(40分)栽盖修种花树房子路2我会选：（30分）青蛙的泥塘为什么没有卖？()A烂，没有人愿意买。B变美了，留着自己住。3判断对错：（30分)讲故事时加上表情、动作,想像着人物特点去说会很有趣（）当堂达标：1.我会连：(40分)栽盖修种花树房子路2.我会选：（30分）青蛙的泥塘为什么没有卖？(B)A烂，没有人愿意买。B变美了，留着自己住。3.判断对错：（30分)讲故事时加上表情、动作,想像着人物特点去说会很有趣（

6、对）再见