(中级)统计基础理论及相关知识.pdf

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1、2012年统计专业技术资格考试(中级)统计基础理论及相关知识注意:本资料为内部预测资料,仅供复习参考,只作为复习教材的补充,不做其他用途!2012年统计专业技术资格考试(中级)统计基础理论及相关知识一、单项选择题:1、在回归分析中.要求对应的两个变量(C)。A都是随机变量B是对等关系C不是对等关系D都不是随机变量2、定基发展速度等于相应的各个环比发展速度(C)A之和B之差C之积D之商3、工资是支付给本单位(B)的劳动报酬。A全部从业人员B全部在岗职工C全部职工D实有编制人员4、编制总指敷的两种形式是(A)。A综合指数和平均教指教B个体指数

2、和综合指数C数量指标指数和质量指标指数D固定构成指数和结构影响指数5、产业结构的基本平衡取决于(B)。A积累和消费的比率B接国民经济发展要求,对各产业发展做出安排C重工业和轻工业的比重D货币流量和实物流量的比例6、国家统计数据以(B)数据为准。A、国务院公布的B、国家统计局公布的C、最先公布的部门所公布的D、主管部门公布的预测有风险请谨慎使用27、经济效益是指(A)。A经济活动中投人和产出的比较B经济活动中取得的总成果C利润与资金占用的比较D产值与固定资产的比较8、下列账户中,期末可以保留余额的账户是(C).A、产品销售成本B、产品销售费

3、用C、生产成本D、产品销售税金9、在实地盘存制下,各项存货的账簿上根据会计凭证(C)。A、登记发出数量B、不登记收人数量C、登记收入数量D、登记收入数量或发出数量10、经济波动类型按时间长短分为短、中、长周期,中周期的长度是指(B)A、3-4年B、10年左右C、20年左右D、60年左右11、对企业事业组织和(A)拒报统计资料的违法行为,由县级别上人民政府统计机构予以警告,并可以处以罚款。A、个体工商户B、社会团体C、公民个人D、国家机关12、下列标志变异指标中,易受极端数值影响的是(A)。A全距B标准差C平均差D标准差系数13、职工或企业

4、的内部各职能部门预借的备用金通过(C)账号核算A、其它应付款B、应收账款C、其它应收款D、应收票据预测有风险请谨慎使用314、对于报告期和报送日期相同的一套统计调查表(共四张)。如行为人迟报了其中三张调查表,则应认定行为人(A)。A、迟报一次B、迟报三次C、不构成迟报D、构成屡次迟报15、净利润是从利润总额中扣除(D)。A、弥补以前年度亏损额B、提取盈余公积金C、向投资者分配利润D、应交纳的所得税16、会计凭证按其填制的程序和用途不同,可以分为(A)。A、原始凭证和记账凭证B、收款凭证和付款凭证C、一次凭证和累计凭证D、外来原始凭证和自制

5、原始凭证17、经济的周期波动一般分为(C)阶段。A、两个B、三个C、四个D、五个18、企业财务统计表根据不同企业的(B)分为甲乙两种表式.A所属行业B规模C活动地点D管理机构19、发展中国家在度过了初级工业化阶段之后,采取(A)战略更有利于本国工业的发展和经济增长。A进口替代B出口替代C贸易保护D面向进口20、《统计法》规定,对属于私人、家庭的单项调查资料,非经(C)同意,不得泄露。A、本单位领导审批B、上级领导审批C、本人同意D、上级机关预测有风险请谨慎使用421、在我国发展对外经济关系的基本原则中,(D)原则是实现对外经济关系的前提和

6、基础,也是我国经济建设的立足点。A平等互利B尊重国际惯例C经济效益最大化D独立自主、自力更生22、按照账簿登记的要求,应该做到“日清月结”的账簿是(B)。A、总分类账B、现金日记账C、材料明细账D、应收账簿明细账23、在同样的条件下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比(C)。A两者相等B前者大于后者C前者小于后者D两者大小无法确定24、企业一定时期内形成的利润或亏损是企业在该期的(C)。A、生产成果B、利润总额C、财务成果D、经营成果25、经济发展要以(A)为中心。A经济效益B经济发展速度C经济发展比例D经济发展总量26

7、、一个国家在一定时期内进口商品或劳务价值的总额超过出口商品或劳务价值总额的差额,是(B)。A贸易顺差B贸易逆差C国际收支顺差D国际收支逆差27、不属于“原材料”项目的是(A)。A、燃料和动力B、主要材料C、辅助材料D、构成产品实体的原料预测有风险请谨慎使用528、经费来源主要依靠财政预算拨款的单位是(A)。A、全额预算管理单位B、差额预算管理单位C、自收自支预算管理单位D、企业29、多栏式明细账用于(D)。A、日记账B、材料明细账C、应收账款明细账D、生产成本明细账30、在两个总体平均数不等情况下,比较它们的代表性大小,可以采用的标志变异

8、指标是(D)。A全距B平均差C标准差D标准差系数31、累计增长量等于相应的各个逐期增长量(A)。A之和B之差C之积D之商32、产品成本项目不包括(C)。A、原材料B、生产工资C、外购动力D、制

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