专题二-图形与几何.ppt

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1、专题二图形与几何R·四年级上册【学习目标】1.使学生明确学过的平面图形的概念，弄清图形间的联系与区别，学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。2.掌握量角、画角、画垂线和平行线的方法。3.提高学生的作图能力、培养学生的反思意识和合作精神。【学习重点】【学习难点】掌握平行四边形和梯形的特征，理解垂直与平行的概念。会画平行四边形和梯形的高。一、复习旧知空间与图形角平行四边形和梯形角的定义角的画法角的分类角的度量平行四边形梯形平行与垂直线段、直线、射线线段、直线、射线名称形状端点延伸图示线段射线直线直的直的直的210

2、不能一端两端ABABl角的定义从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（）（）（）顶点边边角的度量第一：量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二：0°刻度线与角的一条边重合。第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。角的分类锐角直角钝角平角周角＜＜＜＜平角周角1平角=180°1周角＝360°1周角=2平角=4直角角的画法75°①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。②在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线

3、。画角的步骤平行与垂直平行与垂直平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。ababOab画垂线1.边线重合2.平移到点3.画线标号画垂线A点到直线的距离是垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直选段的长度，叫做这点到这条直线的距离。与两平行线相互垂直的线段的长度都相等。距离ab平行四边形两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。高底高底平行四边形具有不稳定性。梯形高上底下底腰腰只有一组对边平行的四边形叫做梯形。等腰梯形直角梯形四边形平行四边形长方形

4、正方形梯形四边形之间的关系二、深化知识钝角锐角直角（）（）1.下面的角各是哪一种角？（）2.利用下面的平行线画一个长方形和正方形。＝＝三、巩固提高四边形四边相等两组对边分别相等只有一组对边平行两组对边分别平行有四个直角正方形长方形平行四边形梯形1.在下表中的适当空格内填上“√”。√√√√√√√√√√2.把符合要求的图形序号填在括号里。A.正方形B.长方形C.平行四边形D.梯形(1)两组对边分别平行，有四个直角。()(2)只有一组对边平行。()(3)两组对边分别平行。()BDC3.画一个和右边大小、形状相同的梯形

5、，再在里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。四、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。