小学毕业班语文模拟试卷（四）.doc

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1、小学六年级毕业班语文模拟试卷(四)(完卷时间：100分钟)成绩：一、查字典.10%要查的字音序音节部首选择合适字义苦刑魁梧安慰浩荡二、听写.11%（时间：8分钟）1、2、三、按要求填字词.7%1、填足词语.（4分）书声兵简政死其所支支工艺湛钟鼎食2、选择关联词填空.（3分）只有……才……不论……总是即使……也……因为……所以……（1）（）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（）一定会兴旺起来.（2）（）修筑京张铁路这样困难重重，（）詹天佑更加坚定了信心.四、默写.《出塞》2%五、按课文原文填空.4%《詹天佑

2、》：1905年，清政府任命詹天佑为，修筑.消息一传出来，全国都，大家说.却认为这是个笑话.有一家外国报纸地说：“”原来，，一路都是，.他们认为，这样，外国的工程师也，至于中国人，是.六、认真阅读，回答问题.16%（8%+8%）（一）《草船借箭》：有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战.水上交战，有什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好.”用瑜说：“对，先生跟我想的一样.现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，这是公事，希望先生不要推却.”诸葛亮说：“都督委托，当然照办.不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜说：“十天造得

3、好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事.”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天.”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑.”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军今状，三天造不好，甘受惩罚.”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军今状，又摆了酒席招待他.诸葛亮说：“今天来不及了.从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭.诸葛亮喝了几杯酒就走了.（1+1+3+3）1、这段话主要内容是什么？2、周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌结果怎样？3、这段话主要采用了什么方法来写？诸葛亮为什么敢下军令状？从中你

4、体会到周瑜、诸葛亮各有什么性格特点？4、从人物的特点，你想到了什么？简要地写下来.（二）、《向往奥运》：人们常说竞技体育是一各艺术.竞技体育，确实含有艺术的成分，比如它的力与美，速度和造型.体育和艺术表演的最大区别之一，在于体育比赛的紧张、激烈.当然，艺术也有比赛，比如歌咏比赛、舞蹈比赛、钢琴比赛，但艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的，只有体育比赛的锱铢必较，在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，才具有难得的公正性、公开性、公平性和客观性.竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想.能够置

5、身奥运会之中，能够亲自采访奥运会，确实是一种难忘而美好的经历.在电视里看到萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城市是北京的时候，心底里蓦地涌出一种渴望，我渴望能够有机会采访我们自己的国家举办的奥运会，那将是一次更难忘而美好的以历.从巴塞罗那回来，我写了一本小书《巴塞罗那之夏》.在熟悉的北京采访自己举办的奥运会，我想会带给我不一样的激情和灵感，写出一点新的东西.我突然涌也这样强烈的渴望，这是很少出现过的.（2+2+2+2）1、写出下列词语的近反义词.近义词：强权（）蓦地（）反义词：熟悉（）强烈（）2、说说竞技体育与艺术比赛的异同点.3

6、、竞技体育是一种怎样的抗争？一种怎样的理想？4、为什么说能够采访我们自己国家举办的奥运会，那将是一次更加难忘而美好的经历？七、认真阅读，回答问题.20%有一个生活在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着有什么意思？”院长总是笑而不答.有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这石头到市场上去过卖，但不是真卖，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖.”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高.回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖.在黄金市场

7、，竟有人出比前一天高十倍的价钱要买那块石头.最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示.结果，石头的身价较前一天又涨了十倍.更由于男孩怎样都不卖，这块石头竟被传说成“稀世珍宝”.男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀告院长.院长望着男孩，缓缓说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头，由于你的珍惜、吝啬而提升了它的价值，被说成稀世珍宝.你不就像石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值.”（4+6+6+4）1、联系上下文解释词语：悲观：稀世珍宝：展示：吝啬：2、你是怎样

8、理解“只要自己看重自己，自我珍惜，生命就会有意义、有价值.”这句话的.3、院长为什么要让这个男孩去卖石头？4、给短文加个小标题：八、习作.30%题目：我是一个的孩子提示与要求：1、把题目补充完整，补充的部分应能反映自己某一方面的特点.2、选择一件或