苏教版三年级上册《小露珠》寻.ppt

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1、15.小露珠草秆珍珠俊俏钻石乐曲快乐吹奏袭来蒸气笑盈盈夜幕降临蟋蟀圆润精神我会读:爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小露珠还会遇到哪些小动物?它们会怎么赞美小露珠呢?早哇,像————那么————的小露珠。————对小露珠说。“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说

2、。精神生机勃勃金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮。小露珠离大家越来越(),小动物和植物们越来越(

3、)。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!“谢谢你小露珠,。”说。现在每个同学都是一种植物,你会在心里怎么感谢小露珠呢?小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还会来的。”为了我们美好的世界, 做一颗美的露珠吧!

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