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时间：2020-04-07
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1、17.可贵的沉默大莫古镇阿油铺完小焦吉林义务教育课程标准实验教科书三年级下册学习提示：用自己喜欢的方式读课文1—9自然段，画出文中能表现出热闹场面的子。.“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。“当然祝贺了！’’“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。从这些句子中，我能体会到同学们心里很（），因为他（）到了父母给自己的爱。我们的问题：1.同学们为什么会沉默？2.沉默的时候，同学们都在想什么？3.为什么说沉默可贵？4.书中“极为珍贵的东西”是指什么？教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。沉默
2、了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。从这些句子中我能体会到同学们心里很（），因为他们心里想着的是（)父母给自己的爱。我们一起来体会体会：孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。极为珍贵的东西是指同学们向父母回报爱的心。啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！我来说说父母关心我
3、的事教师寄语：父母的爱，永远是你最大的财富！做一做从今天开始，回家后为父母做点事。谢谢大家
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