pep第一单元知识点汇总.ppt

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1、1.重点单词:形容词:old(老的;年纪大的)young(年轻的;岁数不大的)funny(滑稽的;可笑的)kind(体贴的;慈祥的;宽容的)strict(要求严格的;严厉的)polite(有礼貌的;客气的)hard-working(工作努力的;辛勤的)helpful(有用的;愿意帮忙的)clever(聪明的,聪颖的)shy(羞怯的;腼腆的;怕生的)其他:know(知道;了解)our(我们的)Ms(女士)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)will(将要)(谈及将来)sometimes(有时;间或)robot(机器人)him(他)(用作宾语或表语)sp

2、eak(会说;会讲(某种语言));(用(某种语言)说话)2.常用词语搭配:talkabout...谈论......playfootball踢足球speakChinese说汉语speakEnglish说英语athome在家finishmyhomework完成我的作业3.语音知识:y/ɪ/funny,happy,sunny,windy,cloudy,baby4.重点语法句型:1.描述某人的外貌/性格特点以及对应的一般疑问句:①主语is/am/are+形容词.②-Is/Are+主语+形容词?-Yes,主语+is/am/are.No,主语+is/am/are+

3、not.eg:-Ishefriendly?-Yes,heis.4.重点语法句型:2.如何询问某人的外貌/性格特点:-What's+主语+like?-主语is+形容词.eg:-What'shelike?-Heisyoungandpopular.4.重点语法句型:3.play+球类名称单元检测听力部分(30分)一、听录音,根据录音内容选出你听到的单词。(10分)1.A.ChineseteacherB.EnglishteacherC.musicteacher2.A.kindB.oldC.mind3.A.quicklyB.friendC.friendly4.A

4、.funB.manyC.funny5.A.sheB.shyC.fine单元检测听力部分(30分)二、听录音,完成表格。在每个小朋友相对应的性格位置打√。(10分)单元检测听力部分(30分)三、听录音,根据录音内容在你听到的单词下面划横线。(10分)1.Mymotherhaslong(curly/straight)hair.2.MissZhangisan(English/Chinese)teacher.3.Jackis(kind/quiet).4.Isyourfather(funny/friendly)?5.Thisismyfriend.Sheis(po

5、lite/helpful).单元检测笔试部分(70分)四、写出与下列单词中划线部分发音相同的单词。每组各五个。(10分)1.baby______________________________2.you_______________________________单元检测笔试部分(70分)五、判断下列句子翻译是否正确。对的打√,错的打×。(10分)()1.Therobotcanplayfootballwell.(机器人踢足球踢得好。)()2.What’shelike?(他喜欢什么?)()3.Myartteacherisverykind.(我的科学老师非

6、常好。)()4.IsBobfriendly?(鲍勃是你的朋友吗?)()5.Ilikefunnyteachers.(我喜欢有趣的老师。)单元检测六、选择题。(10分)()1.InChina,we______Chinese.A.talkB.tellC.speak()2.Lookatthisteacher.Sheis_____Englishteacher.A.weB.meC.our()3.MsWang_____mynewChineseteacher.A.amB.willbeC.are()4.--Isheyoung--______________A.Yes,I

7、am.B.Yes,heis.C.No,hecan’t.()5.Hehelps_____finishmyhomework.A.IB.meC.him单元检测七、将句子序号填在相对应的人物图片下方括号里。(10分)A.MissLiuismymathteacher.Shehasshorthair.Sheisverystrict.B.Mingmingishard-working.Hereadsbookseveryday.C.Lilyisashygirl.Shedoesn’ttalktoothers.D.Lanlanisverypolite.E.Dapengalw

8、ayshelpsothers.Heishelpful.单元检测八、阅读短文,判断正(T)误(F

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