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时间：2020-04-07
《冀教版三年级科学上册第二课认识自己.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第二课认识自己用镜子、放大镜进行仔细观察找出自己与其他同学在外部形态上显著不同的特征。每个人都是与众不同的，世界上没有两个完全一样的人。姓名有无酒窝有无胎记单双眼皮平舌卷舌有无美人尖大拇指能否背侧弯曲有无小辩指甲长短头发长短戴眼镜有无耳垂在有的特征下面打√，在没有的特征下面打×，或者写有无。指纹：手指头肚上皮肤的纹理，也指这种纹理留下来的痕迹。伸出手，仔细观察，可以发现小小的指纹也分三种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗型纹（whorl）；有的纹线是一边开口的，即像簸箕似的，叫箕型纹（loop）；有的纹形像弓一样，叫弓型纹（
2、arch）。除总体形状不同之外，各人指纹纹形的多少、长短也不同。弓型纹箕型纹斗型纹指纹的应用世界上找不出指纹完全相同的人。同时研究遗传的人发现，指纹是一种多基因遗传，主要发生在胚胎早期，而且一旦形成，终身不会改变。所以，在我们每个人的手上，都包含有一份属于自己的标记。早在两千年以前，人们就已经学会利用指纹来鉴别一个人了。我国的古代人在订立契约时，就以按手印来作为凭证。在国外，往往有艺术家为了防备后人的赝品鱼目混珠，而在自己作品的“微秘部分”留下自己的指纹。子女的指纹通常会与父母有许多相似之处。兄弟姐妹之间的指纹也比较接近。人们还曾经利用指纹
3、来鉴定血缘关系。据说，这种方法竟然帮助了不少失散几十年的亲人团聚。早在100多前，英文警官就发明了用指纹破案的方法。据说，这种方法一直流传至今。所以犯下的罪犯通常最怕留下自己的指纹，因为在熟练的警官眼里，那无异于直接留下了罪犯的名字。
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