教科版八级物理认识浮力ppt.ppt

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1、10.2认识浮力曹县第一初级中学石珩想一想:量筒里的乒乓球如何拿出来?说一说:生活中的浮力现象,你知道的有哪些呢?氢气球上升气艇浮在空中潜艇在水中水中天鹅孔明灯受到空气的浮力请同学们利用手中的器具感受浮力并思考:下沉的物体受浮力的作用吗?你对浮力的方向有什么猜想?竖直向上请同学们给浮力下定义浮力一切浸入液体或气体中的物体都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫做浮力。2.浮力的方向:竖直向上1.定义:F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图浮力的大小如何测量? 请同学们小组讨论方案【实验】1.弹簧秤

2、挂着物块:此时物块受几个力?各个力的施力物体是谁?各个力的方向是什么方向?这几个力的大小有什么关系?2.弹簧秤挂着物块,将物块浸没在水下:此时物块受几个力?各个力的施力物体是谁?各个力的方向是什么方向?这几个力的大小有什么关系?G物FF=G物G物F拉F浮F浮+F拉=G即:F浮=G-F拉3.测量浮力的方法:F浮=G-F拉称重法思考:测量时,物体可以碰到水箱底部吗?请同学们分组用弹簧秤测铁块受到浮力的大小物体重力G(牛)铁块浸在水中弹簧秤读数F拉(牛)铁块受到的浮力F浮(牛)练习:如图甲所示:石块在空气中,弹簧

3、测力计的示数为N;如图乙所示:石块浸没在水中,弹簧测力计的示数F´为N;石块的重力为______;对比两图可以说明:,浮力的方向是。水对石块的浮力F浮===N。甲乙水4浸在液体中的物体受到浮力的作用竖直向上G物-F’4N-3N134N浮力产生的原因人能在死海里看书,热气球能漂浮在空中,都是因为液体(气体)对浸入的物体有浮力作用,那么浮力是怎样产生的呢?浮力产生实验回忆:飞机升力产生的原理是什么?思考:1.左面和右面:受到的液体压强什么关系?受的液体压力什么关系?2.前和后两个面:受到的液体压强什么关系?受到

4、的液体压力什么关系?3.上和下两个面:受到的液体压强什么关系?受到的液体压力什么关系?4.物体受到的合力方向是哪个方向?浮力的大小与这个合力有什么关系?飞机机翼上下表面存在压强差。F向上F向下F浮=F向上—F向下压力差法F浮浮力产生的原因轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:讨论交流:1.沉在水底的铁块有没有受到浮力呢?2.沉没在海底的泰坦尼克号受到浮力了吗?本节课你的收获:一浮力定义:一切浸入液体或气体中的物体都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫做浮力二测量浮力的方法:称重法三浮力产生的原因:压力差法

5、当堂检测:1.下列关于浮力的说法中,错误的是()A.浮力的方向总是向上的B.只有浸在液体中的物体才受到浮力C.浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而增大D.物体受到浮力作用时,向上的压力大于向下的压力2.如右图所示,一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中,如果它受的浮力是1.8N,则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.0N3.将一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块浸在水中时,弹簧秤上的示数表示铜块所受到的()A.浮力大小.B.重力大小.C.重力和浮力之差.D.重力和浮力之和.4.将一石头

6、放入水中,石头会沉入水底,对此现象解释正确的是()A石头不受浮力的作用B石头所受的浮力大于重力C石头所受的浮力小于重力D上述各项都无法判断5.一重为20N的物体,浸没在水中时,所受的浮力为23N则物体静止时所爱的合力为()A、合力向上,大小为3N;B、合力向下,大小为3N;C、合力向上,大小为3N;D、合力为0;6、往容器中注入一些水,如右图,a、b是能自由移动的物体,c、d是容器自身凸起的一部分,则下列说法中错误的是()A、a物体一定受浮力作用B、b物体一定受浮力作用C、c物体一定受浮力作用D、d物体一定

7、受浮力作用7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()A.F1B.F2C.F3D.F48.在海滨浴场,水底布满石头,在水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下合理的是()A脚越来越疼,因为水底对脚的支持力越来越大B脚疼越来越轻,因为水底对脚的支持力越来越小C脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越大D脚疼越来越轻,因为人的重力越来越小F1F2F3F49.如图所示,弹簧测力计的下端挂着一个金属块,示数为10N,此时金属块受_______力

8、和__________力的作用,大小分别是________和______;当把金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为8N,此时金属块受_____力______力和________力的作用,大小分别________,________,_________.10、木块漂浮在水中受到两个力的作用,一个是重力,方向______,施力物体是______;一个是______,施力物体是______,方向______,这两个力是

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