明天的天空定有你们 翱翔的身姿,明天的大海必有你们的畅.ppt

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1、明天的天空定有你们翱翔的身姿，明天的大海必有你们的畅游，明天的阳光必有你们灿烂的诗篇！语文教师黄海波语文教师黄海波桃花源记桃花源记课前自主预习（1）、查找作者相关知识及写作背景。（2）、查字典，疏通字词。（3）、通读全文，感知内容。作者及原作简介陶渊明，名潜，字元亮。东晋著名诗人、文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得伸，做过几任小官，由于不满官场丑恶，41岁时弃官回乡，归隐田园，留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈

2、。他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。关于作品《桃花源记》选自《陶渊明集》，是陶渊明所作的《桃花源诗并记》中的“记”。此文包括“记”和“诗”两个部分。“记”是“诗”的序言，是一篇优美的散文；“诗”是对所记的桃源世界的歌颂和赞美，并对桃花源社会作了一些补充。两者相互配合，共同构成了一个与现实世界相对立的为作者所向往的理想社会。关于写作背景：本文写于公元421年，当时政治黑暗，军阀割据，战乱频繁，生灵涂炭。当时陶渊明已归隐多年，对于战乱造

3、成的苦难，有着深切的感受，但他深知无法改变现状，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。归纳文言实词A、一词多义舍屋舍俨然志寻向所志乃乃不知有汉便舍船处处志之乃大惊寻寻病终寻向所志B、通假字便要还家（要通邀，邀请）课内导学升华7个成语：世外桃源　　　　落英缤纷　　　　鸡犬相闻怡然自乐　　　　黄发垂髫豁然开朗无人问津课文从渔人进出桃源的行踪为线索．分为三个部分。第一部分、（第1段）：写渔人发现桃花源。第

4、二部分、（第2、3段）：写渔人在桃花源的见闻。第三部分、（第4、5段）：写渔人离开、再寻桃花源的经过。课后整合提高“见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。……余人各复延至其家，皆出酒食。”根据这段文字，充分发挥想象，以“奇遇”为题，作一番场景描写（300－400字）格格不入世俗，淡然坚守本性。