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时间：2020-04-07
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1、林东小学李彩霞你知道武松打虎的故事吗？自读课文，想一想课文讲了一个什么故事，并给课文划分段落。读课文第一段，想一想：①课文是怎样描写武松肚中饥渴的，你是怎么 体会到的？②课文中所讲武松望见的酒家有什么特点？作 者为什么突出写了这个特点？③什么叫“三碗不过冈”？为什么会有“三碗不 过冈”的说法？④武松是怎样对待“三碗不过冈”的；从中可 以看出武松是个怎样的一个人？读课文第二段，想一想：①武松看到树干上写的字为什么认为是店家的 诡计？②武松看到山神庙的榜文，明白了什么？③课文对“武松细想了一回”写得很简
2、略，你 认为他可能都想些什么？④课文是怎样写时间变化的，为什么要写时 间的变化？读课文第三段，想一想：①为什么课文在讲武松酒力发作想睡觉时，才 写老虎的出现？“忽然起了一阵狂风”是怎么 回事？②“原来大虫抓人，只有一扑，一掀，一剪， 三般都抓不着，劲儿就泄了一半。”“般”是 什么意思？大虫抓人都有哪“三般”？为什么 “三般”都抓不到武松？读课文第三段，想一想：③开始的时候，武松为什么只能躲闪防守？ 武松的梢棒折做两截，说明什么？④武松和老虎一共斗了几个回合，才把老虎 打得“一点儿也不能动弹
3、了”？找出武松打虎的所有动词。通过本文的学习，你认为武松是个怎样 的人？复述故事，讲给爸爸妈妈听。《水浒传》中有更多更精彩的故事，可 以课外阅读《水浒传》。
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