大同市社区开展武术健身活动现状调查与分析.pdf

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1、2013年6月搏击·武术科学第10卷第6期【大众武术研究】大同市社区开展武术健身活动现状调查与分析孙刚王开广王志强（山西大同大学体育学院，山西大同037009）摘要：文章采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法和资料分析法等研究方法，对大同市城市6个社区武术的发展现状进行了调查分析，探讨了大同市城市社区武术在发展过程中存在的问题，并提出了合理的建议，为进一步促进大同市城市社区武术运动发展提供理论支持。关键词：社区体育武术健身中图分类号：G85文献标识码：A文章编号：1004—5643（2013）06—0049—031前言实地考察大同市部分社

2、区体育开展较好的社区，特别是武在社区体育发展进程中，武术以其独特的文化功能，深受国术开展比较活跃的凯德世家、龙园等社区,走访社区工作人员和民的喜欢，成为全民健身和社区文化发展的重要组成部分，在社健身参与者，为本研究收集了第一手资料。区体育发展中起着重要的作用，因此，加大力度研究武术在社区2.2.4资料分析方法体育发展的作用，不但可以繁荣社区多元文化，增加社区居民的对文献资料、调研数据、访谈的记录等相关数据、信息进行凝聚力，构建和谐、文明社区，而且可以为武术的传播产生积极编号、录入、归纳、整理、总结、分析，运用数理统计软件进行了分的影响，有

3、利于武术自身的繁荣和发展，为大力推进武术运动的析和处理。快速、全面发展、早日形成全民健身的大好局面打下坚实的群众3研究结果与分析基础。3.1大同市社区居民参加武术健身活动的基本情况2研究对象与方法3.1.1性别特征2.1研究对象分析调查数据显示，在所调查的588人中，能够经常参加武根据本研究需要，共选取大同市内6个社区（龙园社区、凯术健身活动的社区居民有229人，占总人数的38.9%；没有参加德世家社区、柳港园社区、西花园社区、北辰西苑社区、桐城中央过武术健身活动的社区居民有359人，占61.1%。可见没有参加社区）居民为研究对象。过武术

4、健身活动的人数要明显多于参加过武术健身的人，说明2.2研究方法大同市城市社区居民参加武术健身锻炼的总体情况不理想。在2.2.1文献资料法参加武术健身的229人中，男性占了37.6%，女性占62.4%，男通过互联网、图书馆文献检索了有关社区体育、武术、社区性参与武术健身的人数要少于女性，在没有参与过武术健身的武术相关文献资料，并对文献进行分析整理，建立研究的理论框359人中，男性占54.7%，女性占45.3%。架和研究思路，为本研究提供理论依据。表1武术锻炼者的性别特征（N=588）2.2.2问卷调查法参加过武术健身（229人）没有参加过武

5、术健身（359人）根据本研究的目的，依据调查问卷设计的要求，设计了调查性别男女男女问卷，采用分层随机抽样的方法，每个社区向居民随机发放110人数86143196163问卷，共计发放660份，回收621份，回收率为94.1%，有效问卷百分比37.662.454.645.4588份，有效率为94.7%。2.2.3实地考察法3.1.2年龄特征基金项目：2009年山西省哲学社会科学“十一五”规划课题，编号：[2009]8。作者简介：1.孙刚（1979~），男，硕士，讲师。研究方向：民族传统体育学。作者简介：2.王开广（1965~），男，硕士，教授

6、。研究方向：体育教育训练学。49年龄结构是指群体结构中不同年龄成员的比例、构成状况。3.3大同市社区居民对武术功能的认识任何群体中都是由不同年龄段的人员组成,是一个群体最基本分析表5可得，大同市社区居民既认识到了武术在强身健的构成要素。不同年龄的参与者对社区武术的认识和需求也相体、防身自卫的独特功能，同时也看到了武术在丰富人们的休闲应的不同。由表2可以看出，参加武术锻炼的居民以中老年人为文化生活、娱乐消遣、弘扬民族精神等方面的多种功能。强身健主，年龄跨度比较大，在35岁以下年龄段的青少年参加武术健体、娱乐消遣和防身自卫分别排在前三，有多数

7、的居民都认为武身活动的相对最少，整体呈显老龄化趋势。术具备以上功能。说明社区武术健身锻炼者关注自己的身体状表2武术锻炼者的年龄特征（N=229）况，把增强体质、提高健康水平作为参与武术健身运动的主要目的。参与的人群以离退休的老年人为主，他们离开了工作岗位，年龄20岁以下21-35岁36-50岁51-65岁65岁以上脱离了原有的社会交际圈，希望通过参与一些诸如武术之类体人数2733358747育活动，增加社会朋友交往、愉悦身心、充实闲暇时间。这说明大百分比11.914.615.037.820.7同市社区参与武术锻炼的绝大多数居民对武术的认识

8、还是正确3.1.3职业特征的，但要强调的是认识还不完整。大同市城市社区中参与武术健身活动的居民来至不同的职表5武术锻炼者对武术功能认识调查（多选）业。但是大多数参与者都是离退休人员。分析表3，