浙江省富阳场口中学10-11学年高二9-10月教学质量检测试题政治.doc

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1、场口中学2010年9-10月教学质量检测高二政治试题卷命题人:高二政治组复核人:高二政治组一、单项选择题(共50分)1、下列属于人类社会特有的文化现象的是①2010年上海世博会吉祥物“海宝”②“南海一号”的打捞工作③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功④粤西第一高峰大田顶的自然风光⑤我国的外汇储备增多A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①③④2、《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础A.①②B.①③C.②④D.③④3、一个

2、美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“掠夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没什么区别。”这表明①中国人和美国人的思维方式基本相同②部分美国人对中国文化存在误读③中国人和美国人的思维方式完全不同④文化背景差异影响人的认识活动A. ①② B.①④  C.②④D.①③为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2010年8月15日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。据此回答4-5题。4、哀悼日之所以定在8月15日是因为这一天是舟曲洪水泥石流死难者的“头七”之日。在这天哀悼逝去之人,符合中国民俗传统。下

3、列对传统习俗的表述正确的是①传统习俗是传统文化的基本形式之一②传统习俗被称为民族精神的火炬③传统习俗对人们的生活方式会产生重要影响④传统习俗是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A.①②    B.①③   C.②④  D.③④5、为灾难中的死难者进行全国哀悼,这样做①符合国际惯例的做法②体现了政府对生命的尊重和民生的关切③可以形成民族认同,增强凝聚力④贴近民族习俗和百姓心理,体现人文关怀A.①②③    B.①②④  C.②③④  D.①②③④6、上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感

4、受到祖国茶文化的博大精深。”这反映A.文化对人的影响是潜移默化的  B.优秀文化在交流与借鉴中创新C.文化对人的影响是深远持久的  D.优秀文化能增强人们的精神力量7、2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》征求意见稿公布,向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育,是因为教育A.是影响文化发展的决定因素B.是文化传播的主要手段C.是文化创新的根本途径D.具有选择、传递、创造文化的特定功能9、孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现①文化是人类社会实践的产物②文

5、化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10、截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为①文华遗产是维系人类生存和发展的基础    ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①②B.②③C.③④D.①④11、福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色,在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要,汲取了闽越文化、中原文化和

6、海洋文化的精华,在漫长的发展过程中不断完善。这体现了A.传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响B.继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C.服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D.坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素12、文化是人们追求美好幸福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是①文化创新的不确定因素②促进文化发展的重要因素③文化多样性产生的根源④推动大众传媒发展的基础A.①②B.①③C.②④D.③④13、150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车灯

7、技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看,这是因为A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播14、目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是A.提高发展民族传统文化的能力  B.增强对本民族文化的认同

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